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ドイツで社会問題を学ぶ
A(京都大学/ 非公開)
...たらと考えています。 ハイデルベルク大学で講義受講
介護施設でボランティア
フィールド調査 語学力 英語 授業で積極的に発言する アカデミックな英語は日常会話の英語と全然違い、はじめは授業について...
老後の不安を克服したい!
ようこ(徳島文理大/ 沖縄県出身 )
...大学の日本語教室に通い、擬音語・擬態語について説明しました。また、折り紙をみんなで行いました。 語学力 英語 表情は万国共通だから大丈夫。大切なのは理解したい気持ちと、熱意を持って伝える。 私の英語...
カンボジアの2カ月
はるか(東京都市大学/ 沼津西高校)
...果、カンボジアで有名なお店においていただけることになり、現在はシティ内の3店舗にて販売中。
語学力 その他の言語 言葉の壁 非言語ランゲージやボディランゲージでどうにかなるだろうと思っていたので、...
法律から世界を知る!!
KOKI KOBAYASHI(同志社大学/ 私立 同志社高校)
...産の申請。又、インドネシア特有のジャワ文化の法律に対する影響とイスラム法について研究しました。 語学力 英語 一にリーディング、二にリーディング 英語克服のためには、何よりも英語を読む力が必要です。
...
新規半導体製造プロセスを開発
きたのさん(金沢大学大学院/ 滋賀県立八日市高等学校)
...験において,半導体製造プロセスについて理解を深めるとともに,発光分光計測手法について勉強した。 語学力 英語 英会話力 英語に関して読み書きはできるが,話すことが少し苦手でした。
そのため,留学前は...
ハーバード関連病院のラボへのインターン
あきら(京都大学/ 洛南高等学校)
...大事に研究から目指すという道、ハーバードからポリクリのような感じでMGHに行く道(これには相当な語学力と授業料がかかるそうです)、日本の海軍病院を利用する道…などがありそうです。 トビタテ!留学JAP...
抗癌活性天然物OSW-1の作用機構解析
小松(東京農工大学大学院/ 札幌光星高等学校)
...ん剤になるのではないかという推測の下、バイオインフォマティクスツールを用いてデザインしました。 語学力 英語 とにかくメモを持て! 最初は言葉が一番大変でした。何を言っているか聞き取れない、言いたいこ...
コロンビア農家でフィールドワーク
むろ(東京大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)
...いて分析し、特徴を明らかにした。
仕事を依頼できる、また研究成果をスペイン語で伝えられるだけの語学力。
農家へのワークショップに参加し、生活を垣間見る。ホームステイで一般的な家庭の生活を知る。 決...