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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元!

鎌田 南美( 山形県立致道館高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
21日(約3週間)
  • ヨーロッパ
  • 西ヨーロッパ
  • イギリス
  • 英国
  • イングランド
  • イギリス留学
  • 研究留学
  • 短期留学
  • 3週間
  • 研究
  • 探究
  • 高齢者
  • 地域
  • フレイル
  • 社会的フレイル
  • ロンドン
  • ウィンブルドン
  • ホームステイ
  • 語学学校
  • WSE
  • 語学
  • 英語
  • 言語
  • 手話
  • AI
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ボランティア活動
  • 慈善活動
  • チャリティーショップ
  • 緩和ケア
  • 緩和ケア医
  • 緩和医療
  • 医療
  • 医学
  • GP
  • ホスピス
  • 医師
  • 看護
  • 多職種連携
  • 地域医療
  • 最先端
  • 独自
  • 前例
  • 観光
  • 友達
  • 勇気
  • 努力
  • 思い出
  • 好き
  • UK
  • London
  • England
  • Wimbledon
  • ClaphamCommon
  • Hospice
  • Medical
  • medicine
  • palliativecare
  • RoyalTrinityHospice
  • charityshop
  • 2025年
  • 10期
  • 高校生
  • 高校2年生
  • 東北
  • 山形
  • 鶴岡
  • ユネスコ食文化創造都市
  • 食文化

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英国発祥の緩和ケアを、地元に還元!

鎌田 南美( 山形県立致道館高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Royal Trinity Hospice, Royal Trinity Hospice Wimbledon charity shop, Wimbledon School of English
  • イギリス
  • ロンドン
留学期間:
21日(約3週間)
  • ヨーロッパ
  • 西ヨーロッパ
  • イギリス
  • 英国
  • イングランド
  • イギリス留学
  • 研究留学
  • 短期留学
  • 3週間
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  • 高齢者
  • 地域
  • フレイル
  • 社会的フレイル
  • ロンドン
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  • 語学学校
  • WSE
  • 語学
  • 英語
  • 言語
  • 手話
  • AI
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ボランティア活動
  • 慈善活動
  • チャリティーショップ
  • 緩和ケア
  • 緩和ケア医
  • 緩和医療
  • 医療
  • 医学
  • GP
  • ホスピス
  • 医師
  • 看護
  • 多職種連携
  • 地域医療
  • 最先端
  • 独自
  • 前例
  • 観光
  • 友達
  • 勇気
  • 努力
  • 思い出
  • 好き
  • UK
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  • England
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  • Hospice
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  • medicine
  • palliativecare
  • RoyalTrinityHospice
  • charityshop
  • 2025年
  • 10期
  • 高校生
  • 高校2年生
  • 東北
  • 山形
  • 鶴岡
  • ユネスコ食文化創造都市
  • 食文化

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好き・やりたいを追究できる教育を考える!

岡野蒼(東京学芸大学/ 埼玉県立所沢北高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International People's College, Horne Efterskole
  • デンマーク
  • ヘルシンガー、ヒルツハルス
留学期間:
8カ月
  • デンマーク
  • 8か月
  • フォルケホイスコーレ
  • エフタスコーレ
  • workaway
  • ボランティア
  • 教育
  • 探究
  • 対話
  • ギャップイヤー
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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動物愛護と若者の可能性inオーストラリア

N・Y( 国立大学法人奈良国立大学機構奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Navitas English Perth
  • オーストラリア
  • パース
留学期間:
3週間
  • 動物愛護
  • 若者
  • オーストラリア
  • 3週間
  • ホームステイ
  • 探究
  • 2021年以降の留学

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キーワードの一致:301件

人に豊かさを与える都市デザインを学びに!

あくび( 東京都)

...ィンバラ 短期(3か月以内) 1ヶ月 人口減少社会の中で、人々に豊かさと活力を与える都市デザインを探究するため、イギリスへ留学した。 UCLバートレットのサマースクールで10日間の制作に取り組み...

国内外でのアートや美術の存在の在り方とは

のぎ( 追手門学院高等学校)

...語学学校のBayswaterに8月18日から22日まで滞在。語学を学ぶための参加なため、特に学校で探究活動は行わない。またそれに伴ってその期間のみホームステイを行った。 ホームステイでは親切な家主と...

再生型観光で中山間地域を救う!

浅川 心奈( 広島県立加計高等学校芸北分校)

...り発展させる力になりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は探究活動として主に3つの活動を行いました。1つ目は現地の観光地訪問、2つ目は日本人ガイドの方へインタビ...

ラテンアメリカの貧困

細谷磨弥( 横手高等学校)

...の都市内貧困と秋田に潜む格差』をテーマにアルゼンチンに留学をした。 現地での貧困と格差についての探究を通じて、秋田県の地域活性化を目指す。その探究の基盤となった2つの知識を次に示す。 ''金銭的貧...

伝統工芸品の可能性を追求する旅!

IROHA( 名城大学附属高等学校)

...」が必要であることもわかりました。今後は伝統の「継承」と現代に合わせた「変化」のバランスについて、探究を深めていきたいです。 考える 今回の留学生活を通じて、何事においても「まずは一度立ち止まって考え...

オーストラリアの保育園で幼児教育を学ぶ!

あいね( 栃木県立宇都宮東高等学校)

...子どもの心理や行動と関連づけながら、個性を尊重した保育と画一的な保育のそれぞれの意義や課題について探究したいです。 また、この留学で学んだことを日本に還元できるように、私に何ができるのか考えて行動し...

韓国との架け橋を作る方法を文化から知る

たお( 広島翔洋高等学校)

...現在の韓国で反日の実態はどうなのか、日本のイメージはどうなのかを実際に韓国の文化や人と関わりながら探究しました。 語学学校での韓国人との交流会や日韓交流会に参加したことで日本に対しての印象が分かりま...

日本の子供の理科嫌いを無くすには!?

れんや( 広島翔洋高等学校)

...なのかを日本の小学校と比較して調査したいと考えました。 STEM教育の核心が「子どもの興味に基づく探究活動」であることが分かりました。先生達が児童1人ひとりに合わせてカリキュラムを組み変えているという...

健康で幸せな長生きをするために!

あま( 津山工業高等専門学校)

...人々が数多く居住する地域の総称である。世界に5ヶ所あり、イタリア・サルデーニャ島に訪れ長寿の秘訣に探究したいと感じた。 現地では、街頭・語学学校・大学などでアンケートを行った。特にホストファミリーに恵...

全ての人にとって安心で安全な食

きよら( )

...JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 留学中は、グルテンフリーを中心に食の多様性について探究した。飲食店や商品のグルテンフリー表記を確認し、スーパーでは取り扱われている食品の種類や数を調査し...