日本式教育をインドに！
元木啓貴（九州大学／ 広島学院中・高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Yamada JUKU School
- インド
- 留学期間：
- 6ヶ月
- インド
- 教育
- ビジネス
- インターン
- 海外
- 半年
- シェアハウス
- 質の高い教育をみんなに
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吉開 祐貴（九州工業大学大学院生命体工学研究科／ 福岡県私立八女学院高等学校）
...衆国 クアラルンプールペンシルベニア 中期（6か月以内） 6ヶ月 マレーシアでは、JICA中小企業海外展開支援事業に技術通訳として参画。島根県山本粉炭工業の炭焼き技術をマレーシアに技術移転するサポート...
サイトウ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）
サイトウ 福島工業高等専門学校 福島工業高等専門学校 福島工業高等専門学校 インターン 海外インターンシップ KUREHAVIETNAM ベトナム 短期（3か月以内） １か月 会社でのインターンシップ...
後藤弘光（金沢大学大学院／ 私立岐阜東高等学校）
...約１ヶ月間滞在する研究留学を行いました。滞在型研究会では、自身の研究を発信すると共に、研究を通じて海外の若手研究者と交流を深めました。また滞在した研究所では、活発な議論や研究セミナー、中国の将来加速器...
なりなり（四国大学／ 徳島市立高等学校）
なりなり 徳島市立高等学校 四国大学 文学部国際文化学科 教育実習を通して学ぶイマージョン教育 海外インターンシップ Niji-Iro Japanese Immersion Elemntary Sch...
おさむ（四国大学／ 武田高校）
...トビタテを受験してみないと言われたのがきっかけでした。私は、中学生のときと高校生のときに修学旅行で海外に行ったことがあり、大学生になってからも行ってみたいなと思っていました。それまで、トビタテというプ...
松永蒼佑（岡山大学環境生命科学研究科社会基盤環境学専攻／ 山口県立山口高等学校）
...したいこと、成し遂げたいことは何なのか、その実現の課程に異文化を学ぶことが新たな価値を生むと思えば海外に飛び出すことはとても有意義だと、留学を終えた身として胸を張って留学を志す皆さんに伝えたいです。が...
しげむね（早稲田大学／ 開成高校）
...留学することで、その概念とソフトロボットアームの制御法を学ぶことができました。 もともと中学時代に海外に住んでいたこともあったからか、もう一度海外に住みたいという気持ちがありました。研究者になるために...
ハヤシ（京都大学／ 熊本県立熊本高等学校）
...とができた。 英語圏でない国で1人で過ごすことができた体験をもとに、さらに英語力の向上などに努め、海外でも活動できる力を身につけたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 チェルノブイリ原...
まる（京都工芸繊維大学／ 愛知県立千種高等学校）
...種高等学校 京都工芸繊維大学 工芸科学科 応用生物学専攻 新たな技術を学び再生医療、病理学の発展 海外インターンシップ Cell Guidance Systems イギリス ケンブリッジ 短期（3か月...
喜多恒介（東京大学／ 私立武蔵高校）
...とディスカッションすることができ、必要以上に彼らを恐れることが無くなった。 来年は1年の三分の一を海外で過ごせるようにしたい。また東南アジア各国でプロジェクトを動かしていきたい。 トビタテ！留学JAP...