食でインドネシアと日本を繋ぐ！
花奈子（広島大学／ 呉武田学園武田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・現地校留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- SMAN 1 SIGALUH
- インドネシア
- バンジャラネガラ
- 留学期間：
- 1ヶ月
- インドネシア
- バンジャラネガラ
- ジョグジャカルタ
- 高校留学
- エージェント無し
- イスラム教
- Halal
- ホームステイ
- 1ヶ月
- 短期留学
- 食
- 田舎
- 宗教
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アイスランドでの実践的な地震工学研究留学
ヨシオ（名古屋工業大学／ 鈴鹿中等教育学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Earthquake Engineering Research Centre of the University of Iceland/University of Iceland
- アイスランド
- セルフォス・レイキャビク
- 留学期間：
- １１ヶ月
- アイスランド
- 北欧
- 地震工学
- 建築工学
- 研究留学
- 大学院留学
- 研究インターンシップ
- 田舎
- オーロラ
- 防災
- 11ヶ月
- 長期
- セルフォス
- レイキャビク
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緑の防災インフラを広める
佐藤 裕菜（千葉大学大学院／ 茨城県立土浦第一高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ボゴール農科大学農学部、じゃかるた新聞
- インドネシア
- ボゴール
- 留学期間：
- 1年間
- インドネシア
- ボゴール
- ジャカルタ
- ランドスケープ
- 自然環境
- 森林
- 田舎
- 土地利用
- 農業
- 防災
- まちづくり
- 研究留学
- 大学院留学
- ダブルディグリー
- 新聞記者
- 編集
- トビタテ留学JAPAN
- 理系
- インターンシップ
- フィールドワーク
- よさこい
- 料理好き
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クリスチャンと深く関わったオクラホマ留学
だいすけ（青山学院大学／ 青山学院高等部）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ノースイースタン州立大学
- アメリカ合衆国
- オクラホマ
- 留学期間：
- 9ヶ月
- 田舎
- アメリカ
- オクラホマ
- 交換留学
- 協定校留学
- ９ヶ月
- 学生寮
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明日も来たくなる学校をつくる！
まこ（山形大学／ 仙台向山高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学,
- フィンランド
- ヘルシンキ・キミト島・ピフティプダス
- 留学期間：
- 9カ月間
- フィンランド
- キミト島
- ヘルシンキ
- ピフティプダス
- 田舎
- 教育
- 教育留学
- ボランティア
- サマースクール
- 国際教育実習インターン
- ワークアウェイ
- ホームステイ
- 学生寮
- 成人教育
- 地域教育
- 家庭教育
- 挑戦
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海外のボアニカルガーデンを日本に！？
なんちゃん（島根大学／ 三田市立北摂三田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Bogor Botanic Garden, Royal Botanic Garden Sydney, Bioneer Permaculture Studios
- インドネシア・オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ５か月
- 地域人材コース
- 島根県
- 地域活性化
- 自然
- 田舎
- 農学
- 植物
- 癒し
- 植物園
- ボタニカルガーデン
- 観光業
- パーマカルチャー
- ニュージーランド
- オーストラリア
- インドネシア
- 長期留学
- インターンシップ
- ボランティア
- フィールドワーク
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アメリカの本当の魅力―リベラルアーツ大学
早崎成都（慶應義塾大学院経済学研究科／ 早稲田高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- イリノイ・ウェズリアン大学
- アメリカ合衆国
- ブルーミントン
- 留学期間：
- 9か月
- アメリカ留学
- 政治学
- 田舎
- リベラルアーツ
- イリノイ
- 交換留学
- インターンシップ
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農業大国フランスに学ぶ地域活性化
田中 翔子（上智大学大学院／ 成田高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Burgundy School of Business MSc Wine Management
- フランス
- ディジョン
- 留学期間：
- 12ヶ月
- フランス
- ディジョン
- ブルゴーニュ
- 田舎
- 16ヶ月プログラム
- 大学院留学
- ビジネススクール
- フィールドワーク
- ワイン産業経営学
- 地域活性化
- 観光
- 食と農
- 環境マーケティング
- 持続可能な社会
- Sense
- of
- Wonder
- ワイン
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のび牛チーズを作る！放牧を学びにNZへ！
kanon（ 富山県立富山東高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Feilding High School
- ニュージーランド
- パーマストンノース・フィールディング
- 留学期間：
- ７/２２～８/１９
- チーズ・ニュージーランド・放牧・牛・羊・牧草地・ファームステイ 現地の学校・ホームステイ・田舎・安全・めっちゃ田舎・星キレイ・ 幸せ・太る
- チーズ
- ニュージーランド
- 放牧
- 牛
- 羊
- 牧草地
- ファームステイ
- 現地の学校
- ホームステイ
- 田舎
- 安全
- めっちゃ田舎
- 星キレイ
- 幸せ
- 太る
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農家民宿で島根を観光客数全国一位の県に！
さっこ（島根大学／ 島根県立松江農林高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- WWOOF
- オーストラリア・ニュージーランド
- 留学期間：
- ８か月
- ニュージーランド
- オーストラリア
- オークランド
- バース
- 語学留学
- フィールドワーク
- WWOOF
- 農家民宿
- 島根
- 地域活性
- 観光業
- 農業
- ファームステイ
- 動物
- 生物
- ゲストハウス
- バックパッカーズ
- 田舎
- グリーンツーリズム
- おもてなし
- 地域貢献
- スローライフ
- 長期
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あかり（西南学院大学／ 鎮西学院高等学校）
...り、現地語の取得です。フィンランドの首都ヘルシンキでは英語はほとんど通じましたが、ホームステイ先の田舎町に行くと、英語が伝わることが少なく、道を聞いても伝わらずに困った顔をされることが多くありました。...
中西 一陽（ 星稜高等学校）
...方に聞いたところ、学校によって留学を公欠扱いにする学校もあればしない学校もあるとのことでした。特に田舎の高校では先輩が留学をしたことがある人が少ないと思うので、公欠扱いにされない学校も多いと思います。...
やっつん（大分大学／ ）
...そが「留学」の延長です。そこで出会う仲間たちから本当にたくさんのことを学ばせてもらっています。 田舎の大学だからまだまだ留学のハードルは高いし、まして理系では変人呼ばわりされてそう（妄想です）です。...
ことこ（ 公文国際学園）
...フや警備員にインタビューを行うことができました。彼らからは、「自然豊か」「人々が親切」「都会過ぎず田舎すぎない」「好きなことを仕事にできる」「湿度が低い」「高速道路や路面電車といった交通の便が良い」と...
小杉瑛太（ 芝高等学校）
...やすい作品を作れると思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 アデレードの中でも田舎のほうの学校、家にホームステイしました。学校は日本と全く違っていて最初はかなり驚きました。学校のシ...
高木一樹（東洋大学／ 足利高校）
...た4か月間 「かけ算九九のうた」プロジェクトが生まれる前の話。2014年の10月から、僕はラオスの田舎のサワンナケートという場所のとある学校でプロジェクト立ち上げに挑戦していた。そこではパソコン室が学...
julia（広島大学大学院／ ）
...の機会となった。 上司が多忙な時期だったため一人で行くよう言われたのだが、日本人がほぼいない田舎の小さな街で、業務内容をフランス語で質問されてもまだ自信をもって回答できない段階で、一人で一般市民...
大西 玖瑠美（香川大学→大阪公立大学大学院／ 香川県立善通寺第一高校）
...係や行動を観察した。加えて25名の人々にインタビューを行った。 動機：高校生の私「留学かっこいい、田舎生まれ田舎育ちで外の世界を知らないのが悔しい、大学生になったら絶対に留学したい！」 留学のテーマ...
カンナ（長岡造形大学／ 山形県立山形工業高等学校）
...しようとドイツ語の勉強はしていかなかった。 留学開始後、蓋を開けてみたら授業は全てドイツ語で且つ田舎町ということもありほとんどがドイツ語だった。 ドイツ語やっておけばよかった～～ 勧める理由 ・...
永幡正憲（豊橋技術科学大学／ 津山工業高等専門学校）
...身近に行っていることが分かりました。持続可能なエネルギーが世界中で注目されている中、インドネシアの田舎でもクリーンエネルギーの利用を推進していたことに驚きました。しかし、そのシステム自体には発展の余地...