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世界最高峰の研究所でのワクチン開発
吉田 邦嵩(九州大学/ 栃木県立栃木高等学校)
...みを学ぶにあたり最適であると考えたため。
2)移民・雇用・独立等に関する課題が存在する多文化共生社会の一員となり、文化・社会・政治に対する見識を広げることが自身の視座・視野を拡充し、日本のみならず世...
日本の中古車を届ける国際ディーラーになる
よね(静岡大学/ 愛媛県立松山北高等学校)
よね 愛媛県立松山北高等学校 静岡大学 人文社会科学部法学科 日本の中古車を届ける国際ディーラーになる 海外インターンシップ Sunway University Malaysia マレーシア クアラル...
世界で活躍する実験物理学者への第一歩!
妹尾 歩(京都大学/ 京都府立園部高等学校)
...う面もあります。 奨学金、保険、ビザと留学準備はやることが盛りだくさんかもしれませんが、それ自体が社会勉強だと思って楽しんで乗り切って欲しいです。そして、留学期間にはとにかく積極的に行動し、あなただけ...
ニュージーランドで最新の動物愛護事情
な(東洋大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)
な 国立筑波大学附属坂戸高等学校 東洋大学 社会学部社会学科 ニュージーランドで最新の動物愛護事情 海外ボランティア CCEL Auckland ニュージーランド オークランド 短期(3か月以内) 1...
ウクライナで築く人道支援の基礎
ありさ(東京外国語大学/ 千葉県立東葛飾高等学校)
ありさ 千葉県立東葛飾高等学校 東京外国語大学 国際社会学部 ウクライナで築く人道支援の基礎 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 法律・政治・国際関係学 キエフ国...
ANU交換留学&STEAM企業で実践活動
安田有沙(慶應義塾大学/ 岐阜県大垣北高等学校)
...るオーストラリアが近年、官民共同でSTEAM教育に力を入れているということを知り、現地のSTEAM社会的企業にボランティアを申し込みました。 オーストラリア渡航後、約1ヶ月ほどでコロナウィルスの影響を...
サステナビリテ×教育
ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)
... 長期(6か月以上) 8ヶ月 大学でサステナビリティと教育に関する講義を受講し、これから目指すべき社会像としての持続可能な社会とはどのようなものなのかを現状の反省的な視点に立って批判的に学ぶとともに、...
ドイツ,ケルンで近代建築の保存活用を学ぶ
たおだ(京都工芸繊維大学/ 滋賀県立膳所高等学校)
...変えるのかという根本的な問いを突き詰めることができた。 考える 専門分野を考える力や、異なる文化や社会背景の中での生活を通し、さまざまな物事の後ろにあるものを考えるようになったから 日本の近代建築の保...
ジェンダーのあれこれを学ぶベルリン留学
Haruna (獨協大学/ 埼玉県立蕨高等学校)
...大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ベルリン自由大学 ドイツ ベルリン 長期(6か月以上) 10か月 留学テーマ:日本と...
エネルギー最前線:水素の可能性を探求する
重政海都(横浜国立大学大学院/ 都立青山高等学校)
...の研究所と共同で行うことでより専門的な知見を得ることにつながった。また、現地での生活において学生や社会人など、様々な人と意見交換する中で、一般市民がこの課題にどのように向き合っているかを肌で感じること...