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日本と世界の都市基盤の未来を支えたい!
りょうと(University of Leeds/ 慶應義塾湘南藤沢高等部)
...取得) 工学(機械・航空・宇宙・海洋・物質・材料・化学・医療・情報・画像・電気電子) リーズ大学 社会基盤工学部 社会基盤工学・交通工学専攻 イギリス リーズ 長期(6か月以上) 4年 留学全体のテー...
人と人を繋ぐアフリカ、ボランティア留学
shiona(山形大学/ 宮城県志津川高等学校)
shiona 宮城県志津川高等学校 山形大学 人文社会科学部・人文社会学科 人と人を繋ぐアフリカ、ボランティア留学 海外ボランティア 国際NGOワールドビジョン,NGO Helping you com...
キリスト教の視点から社会問題解決の糸口を
ゆい(青山学院大学/ 明治学院東村山高等学校)
ゆい 明治学院東村山高等学校 青山学院大学 法学部法学科 キリスト教の視点から社会問題解決の糸口を 語学留学 英語 プリンストン神学大学 Overseas Ministries Study Cente...
コミュニティダンスを日本に届けるために!
Ayu(お茶の水女子大学大学院/ )
...という「年齢、性別、障がいの有無、宗教、人種、ダンスジャンルや経験にかかわらず“ダンスのもつ力”を社会の中で活かして行く活動」を研究しています。ダンスを踊ってきた中で、人と共に過ごす時間が好きだったこ...
誰もが健康を享受できる世界を目指して
Saki.K(東京工業大学大学院/ 東京都立国立高等学校)
Saki.K 東京都立国立高等学校 東京工業大学大学院 環境・社会理工学院 誰もが健康を享受できる世界を目指して 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 栄養学・...
イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形
Anna(早稲田大学/ )
Anna 早稲田大学 イギリスで学ぶ、持続可能な社会支援の形 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 ロンドン大学東洋アフリ...
多様性が当たり前の学校を目指して
高橋さえみ(神戸市外国語大学/ 兵庫県立宝塚西高等学校)
...大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 人類学・言語学・歴史学・社会学・国際文化 エセックス大学 イギリス コルチェスター 長期(6か月以上) 10ヶ月 私は、「ジェ...
地域住民の目線から保健医療を考える
大井 瑞葉(群馬大学大学院/ 高崎女子高等学校)
...・リハビリ・スポーツ学 キール大学 イギリス 長期(6か月以上) 9か月 留学テーマは「多文化共生社会であるイギリスで保健医療を考える」でした。大学2年次に行ったベトナムでの病院インターンシップがきっ...
クルマを通して世界、そして日本を知る
世良田 裕貴(東京大学/ 六甲学院高等学校)
...月以内) 5ヶ月 私の留学テーマは、クルマでした。単なる移動手段としてだけでなく、ステータスを表す社会的側面を持つところや様々な産業で人類社会を支えているところが面白いと感じています。
そんなクルマ...
高度人材を招き・支えるための留学!
常田千尋(千葉大学/ 北海道立函館中部高等学校)
...増えるのと同時に、適切な支援も必要になると考えたため、日本の視点だけでなく、違う国からの視点で国際社会を見つめることを目指して交換留学では、国際関係について学びました。大学でカンボジアの視点から国連や...