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"心"で開いたアート展
法城寺光恵(ジョージ)(創価大学/ 創価高等学校)
法城寺光恵(ジョージ) 創価高等学校 創価大学 経済学部 "心"で開いたアート展 海外ボランティア ハノイ国家大学(ベトナム語、文化人類学)※交換留学 ベトナム ハノイ 長期(6か月以上) 10ヶ月 ...
紛争当事国で平和構築を学ぶ!
Karabo(東京外国語大学/ 山形県立山形東高等学校)
...もつ女性と被害者である女性で構成される協働グループのお手伝いを毎週していました。彼女たちは、和解と経済的自立を目的に、花栽培や洋裁などをしています。初めて、彼女たちを訪れたとき、誰が加害者側で被害者側...
違う見方で新たなビジネスを!
けーた(慶應義塾大学/ 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校)
けーた 神奈川県立横浜緑ケ丘高等学校 慶應義塾大学 経済学部 違う見方で新たなビジネスを! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 Universit...
EdTechのヒント探しにインターン!
Saaaya(呉工業高等専門学校/ 呉工業高等専門学校)
...おもいます. 日本ではあまり政治の話とかをすることは少ないのですが,オーストラリアでは政治・歴史・経済などのニュースのような話題が出るようなことが,比較的多々ありました.その際に,私よりもオーストラリ...
台湾人のニーズを知って奈良をPR!
みきみお(奈良県立大学/ 和歌山信愛高校)
...ズを知って奈良をPR! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 開南大学、HIS台北支店 台湾 桃園 中期(6か月以内) 交換留学1年のうち、トビタテ...
世界標準の医療提供者を目指して
田中 肇(広島大学/ 福岡県立筑紫丘高等学校)
...に話していけるようになった。
トビタテ や現地のコミュニティを通して医学以外の領域(工学、政治、経済など)の勉強もし、幅広い視野を保つことが大切だと感じた。 予定は未定。
そのほうが人生楽しいと思...
ヒンディー語で日本文化発信活動
K.S.(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)
...6か月以上) 9ヶ月 私の留学のテーマはヒンディー語での日本の漫画紹介です。インドは現在人口も多く経済的にも急成長している国なので日本が今後インドとか変わっていくことは必須であると思っています。その際...
誰もがトビタテる社会を目指して韓国へ
久保木さやか(横浜市立大学/ 千葉県立佐原高等学校)
...
・留学前期は主に韓国語学習に重点を置いた(韓国語5級クラス)
・留学後期は学部授業にも挑戦(経済学、社会福祉学、人類学等)
・日本語の授業に補助として参加
・韓国人学生と寮で共同生活
《成...
クラフトビール×地方創生
ドンキー(神戸大学/ 大阪府立天王寺高等学校)
... ベルギー ルーヴェン 長期(6か月以上) 約10ヶ月 クラフトビールを用いた地方のコミュニテイ/経済の活性化に関して、本場のベルギーで学んできました。私自身、留学前から昨今日本でも大きな課題となって...
「外国語を学ぶ価値」の再考と探求
ひがぽん(筑波大学/ 神奈川県立横浜国際高等学校)
...リャナ大学にて日本語教師をしていました。理由は,ヨーロッパで日本語を勉強している人の中で,実用的・経済的な動機を主要な目的としている学習者が少ないため,「もっといろんな価値」の部分にたくさん触れること...