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国際機関の街ジュネーブで紛争解決を学ぶ
Maya(早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科/ 神戸市立葺合高等学校 国際科)
...対に叶えたい夢をお金が理由で諦めることはしたくなかったため、どうにかして資金を手に入れようと必死に調査を行いました。その結果、大学院が提供する奨学金への応募も含め4つの奨学金に応募しました。結果として...
学校に異文化の魅力を届けるための学びの旅
Saya(ロンドン大学大学院 / 秋田大学大学院 / 帯広畜産大学)
...対する日本人中学校教師の信念と教育実践に関する研究」で、日本人の教師を対象に、日本の教育についての調査を行いました。本研究は、1年間の修士課程という短い研究期間であったことや、研究対象者が日本人の現職...
フランスで哲学研究
avion(京都大学/ 彦根東高校)
...げるには、私の研究テーマの場合、未刊行の一次資料や、博士論文を含む各国語で書かれた二次文献の広範な調査が必須でした。そのため、フランスだけでなくドイツにも約一年研究滞在しました。結果として、当初の課題...
四国のインバウンド観光を活性化!
ゆめ(香川大学/ 愛媛県立新居浜西高校)
...チャーが東南アジアの人々の価値観に与える影響力について学ぶ講義を取り、ディスカッションやフィールド調査を通し、現代の東南アジアにおけるポップカルチャーの影響力の強さやトレンドを理解していきました。授業...
DX時代の北欧のICT教育と未来の学び
よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)
...連絡をとり,後期中等教育学校(日本の高等学校)3校に訪問し,施設見学,生徒・教職員へのインタビュー調査,日本の教育制度についての交流会などを行いました。
【留学を終えて】
ベルゲン大学での講義...
応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得
けいすけ(南山大学大学院/ 三重県立宇治山田高等学校)
...などは修士課程の学生向けの授業に聴講生として参加したりしながら身につけていきました。2年目は、予備調査を開始し、また学会等で研究調査を発表し始めました。3年目は、本調査を実施し、必要なデータが集まり次...
コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活
稲垣美帆(立教大学/ 東京都立立川高等学校)
...ロンドン 長期(6か月以上) 13か月 カンボジアにおける栄養と食の知識について人類学的視点から調査するための視座や方法論、食という観点から人類学研究を行うための知識の増強を目的として、ロンドン大学...
日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育
ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)
...私が様々な情報を提示しても頷きませんでした。
留年(休学)に対してはゼミの先生と話、”卒業論文の調査のため”ということで単位を認定していただくことを許していただき、クリアできました。(他にも教育実習...
コロナ禍でのホスピタリティ留学
モモカ(神戸市外国語大学/ 大阪市立咲くやこの花高等学校)
...関するプレゼンを行いました。 中学3年生の頃に、2025年の万博の視察のために大阪市を訪れたBIE調査団の方々に歓迎のスピーチをさせていただいたとき、「未来を担うのはあなたたちです。一緒に万博を創って...
パリで地域に根差した建築デザインを学ぶ
えんちん(大阪大学大学院/ 智辯学園高等学校)
...大学および研究所として設計するプロジェクトに取り組んだ。
この課題では、二か月間かけて設計敷地の調査・分析をし、毎週、模型や図面を更新しながら、より良い設計にしていくプロセスを繰り返した。 語学力 ...