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水と共生する社会
マリナ(上智大学/ 静岡県立沼津東高等学校)
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①チュラロンコン大学の教授の下で、タイにおける統括水資源運用政治機関設立に向けた課題と可能性の調査
②開発学の修士学生たちとバンコク市内における小学校でUrban Farming Project...
蒸発から乾燥地の水不足問題を学ぶ
トシ(和歌山大学/ 開明高等学校)
...ている式を実際に湖に適用する必要があります.そこで現地で湖沼水をサンプルし,それ以外にも周辺の環境調査や河川水,地下水,降水のサンプルを行いました.また2回目の渡航では1回目の渡航での調査結果をもとに...
発展途上国の水環境の実態を学ぶ
ちゃる(阿南工業高等専門学校/ 阿南工業高等専門学校)
...nging sponge (DHS) リアクターを用いた下水処理に関する研究
③浄水処理に関する調査研究
を行いました。
留学先で水処理に関する3つのテーマ(産業排水処理、下水処理、浄水処理)に...
教育大国フィンランドにて国際教育実習
あさはらゆきな(文教大学/ 長野県・松本県ケ丘高等学校)
...動内容としては、日本の「社会性を育む教育」の発信として、地元長野県の無言清掃を授業で実践し円ケート調査を行ったり、フィンランドの「主体性を重視した教育」の受信として、授業視察や先生へのインタビュー調査...
教育で笑顔を作る!ミンダナオでの挑戦
ジェイミー(横浜市立大学/ 高知県立安芸高等学校)
...のプロジェクトにおいて、団体連携のためのMTG・カンファレンスなどのアレンジ、案件のための現地での調査 ②カミギン島のMOHSPにおいて、映像授業を導入、数学教育を支援 ③カガヤンデオロのOHSPにお...
カナダ最古のバンフ国立公園で学ぶ!
藤原 成悟(筑波大学大学院/ 暁星高校)
...Visitor Information Program)という訪問者に満足度をインタビューする街頭調査協力でした.カナダ人に限らず,様々な人種と交流,技術・知識を実践しました.2つ目は動物の保護活動補...
社会的インパクト装置としてのツーリズム
藤本直樹(立命館大学/ 京都府立鳥羽高校)
...」ツーリズムを実践に根付いた研究(実践的研究)活動として探求した。インドネシアでは全国各地への現地調査や、バンドン工科大学で計画学を学ぶ大学院生たちとの課題解決型のプロジェクトの実施、さらには観光分野...
施設に住む子どもたちの感情を探る留学
山本 綾香(広島市立大学/ 島根県立松江南高等学校)
...送っているのか共に体験すること。3つ目に子供たちは支援や支援者にどんな感情や意識を抱いているのかを調査することである。滞在中は施設に住む子供たちと同じ生活リズムを送ることを心がけた。また施設内の行動だ...
スイスで本場の社会言語学×通訳翻訳
FUJII AO(上智大学/ フェリス女学院高等学校)
...ジュネーヴを選びました。 社会言語学・通訳翻訳学の授業で取得した単位を、上智大学の単位に変換・現地調査の結果と合わせて卒業論文を執筆。スイスの言語政策・言語教育を研究テーマに、修士課程に進学。民間企業...
子供を救い、世界を繋ぐ国際協力師になる!
Naaao(大阪教育大学/ 大分県立大分豊府高等学校)
...を食べるお世話から始まり、一緒に遊んだりお昼寝をさせたりして過ごします。他には、子供たちの学習状況調査を行なっていました。また衛生面が気になったので、施設と団体に歯磨き指導を提案し歯磨きの時間を食後に...