留学内容

シェフィールド大学で材料化学や英語のディスカッションの授業を履修。さらに最終学年の学生に交じり、卒業研究の単位を取得しました。有機太陽電池材料の解析とその材料の合成の研究をしました。多国籍のグループメンバーの中で英語での専門の分野でのディスカッション、プレゼンテーションを通してグローバルに戦える研究者としてのコミュニケーション能力を磨くことができました。自分に足りないもの（研究分野の知識やスキル）も見つけることができました。
学生で構成される社会人サッカーチームに入り、現地人と積極的にコミュニケーションを図りました。その中で、英語で自分を表現する能力を養えたと思います。チームでは侍魂を表現することを意識し、チームの全員に日本のことを好きになってもらえたと思います。セカンドチームで年間のリーグ無敗優勝を成し遂げることができました。
日本とは異なる市場で、グローバルに求められるモノづくりとは何か、ということを意識して生活しました。シェフィールド大学では学生が主導でサステイナビリティの推進運動を行っており、社会問題・環境問題を肌で感じることができました。日本での自分の周りの環境では目にしない光景であったので、彼らに倣って自分の大学をまずは変えてみたいと思えたし、サステイナビリティを意識した研究・モノづくりを真に意識するきっかけとなりました。

留学の動機

留学の直接のきっかけは、大学で留学生の友達と英語で有機化学の話をしようとしたところ、全く自分の思ったことを英語で伝えられない、というもどかしい思いをした経験です。そのころには日常会話での英語はあまり苦がない状態でしたが、専門分野を英語で扱うには時間がかかる、そのスキルは学生の間に身につけておきたい、また単純に海外での長期生活も経験してみたかったので留学を決意しました。

成果

専門分野について英語でディスカッションする能力が上がりました。さらに、留学前は「日本の良いものを世界へ」という目標で研究をしていましたが、留学後に「世界にはいろんな問題があり、様々なアプローチが必要な中で、私はモノづくりというアプローチでその問題解決に貢献したい」というより広い視野で研究できるようになったのも一つ大きな成果なのかと思います。

ついた力

溶け込み力

異国で様々な国の人と話し、生活する中で、慣れないコミュニティーであっても溶け込んでゆける力がつきました。

今後の展望

短期的には研究で成果を上げ、海外学会での発表なども積極的に行い、有機・材料化学の分野で環境問題の解決に貢献していきたいです。長期的にはメーカー等で環境問題に大規模に取り組める仕事がしたいです。
また、シェフィールド大学で見た学生による積極的な活動を見倣い、筑波大をより環境に配慮した大学に変えていきたいと思っています。