留学内容

日本の大学で学んできたまちづくりの観点を活かし、スウェーデンの大学で様々な国から来ている学生と考えを共有することで、更に視野を広げ、将来的に日本のまちづくりに貢献する。具体的に履修した授業では、ストックホルムの北方にあるウプサラという学園都市を訪問し、自治体の方にお話を聞いたり現地見学をした上で、都市の課題を分析し、将来計画の提案書30ページをまとめた。。具体的には、交通計画や自然の配置、開発手順や具体的なデザインを盛り込んだ。
発表にはお話を聞かせて下さったウプサラ市の自治体の方がいらしており、実現性などについて伺うことができた。

留学の動機

日本のまちづくりに福祉的な観点、持続的な観点があったら尚良いのではと考えたことから、高福祉国として知られる北欧への留学を意識した。その中でも在籍大学の交換留学先で建築分野最人気のスウェーデン王立工科大学に留学することにした。またスウェーデンは移民を受け入れており、この大学が理系の中で最も多人種であるということから、様々な考え方の学生と出会い、自分の視野を広げられるのではないかとも考えた。

成果

スウェーデンのまちづくりの手法やその背景にある考え方について知ったり、外の世界から日本のまちづくりを見直すことができた。帰国後、日本のまちづくりに関わって行けそうな企業に就職したため、今後実践的に貢献していけたらと思う。

ついた力

自分の意見を伝える力、語学力

様々な国から来ている学生とディスカッションして1つのまちの計画を作ったりする過程で、自分の意見をはっきり伝える力、また語学力も向上した。

今後の展望

留学を通して得た知見を活かし、就職先の企業で日本のまちづくりに自分らしく関わっていきたい。