留学内容

土木工学という専門を超えて、経営工学を学び組み合わせ、実務の問題を解決するというテーマで臨んだ。
前半（1年目）はフランス語と経営工学の学習が中心で、後半（2年目）からインターンやプロジェクトを通じて、土木工学と経営工学両方の知識が求められる実務の問題解決に取り組んだ。
具体的には、インターンでは「物流センター建設マネジメント」、プロジェクトでは「廃棄物処理センターの建設マネジメント」に取り組んだ。後者では、数理的モデルによる最適化のみならず、実際に起こりうるリスクを考慮したシミュレーションを行うことで、戦略的な建設計画を提案し高評価を受けた。

留学の動機

「学問と実務の乖離」と「一つの専門の限界」を常に感じていた。日本の大学は研究機関の色が強く、理論の要素が強い。また、シーズ志向でなく、問題解決志向の場合、様々な分野をまたぎながら必要な知識を組み合わせる能力であると感じた。

成果

私はグランゼコールというエンジニア養成を目指す高等教育機関を持つフランスに留学することで、理論だけでなく実務的教育を受け、さらに経営工学に専門を変えることで、一つの専門に縛られない価値観を育んだ。具体的には、グループワーク中心の教育で、グループメンバーと何度も議論を重ねて自分の考えを醸成していった。またインターンやプロジェクトを通じて、企業と協働で実務的な問題解決に取り組んだ

ついた力

プライドを無くす力

留学中に最もストレスを感じたのは、語学障壁によって本来の力を十分に発揮できず、不本意な結果となることである。この際、周囲の助けを借りる必要があるが、その時自分の能力の無さを認めることが必要であった。恥ずかしいという感情を捨て、プライドを捨て、周りに助けを求める力がついた。

今後の展望

専門を変えたために、一から外国語で知識を蓄える体験をしたが、非効率的であると感じた。外国で学ぶ前に、日本で学べることは十分にある。それをもってして、外国で力を発揮できるような準備を行い、外国で活躍する機会を持てればと思う。