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人と動物の共生社会の成功例の調査

高石 樹瑚( 栃木県立矢板東高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Lexis Noosa校
  • オーストラリア
  • ヌーサ
留学期間:
1ヶ月
  • 「オーストラリア
  • 」 「ヌーサ
  • 」 「クリスマス
  • 」 「野生動物
  • 」 「フィールドワーク
  • 」 「コアラ
  • 」 「クッカバラ
  • 」 「ブッシュターキー
  • 」 「ホームステイ
  • 2023年の留学
  • 2024年の留学

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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ

木元 健太( 明星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・フィールドワーク
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Albany Junior High School
  • ニュージーランド
  • オークランド・タウポ
留学期間:
24日間
  • 国や都市(ニュージーランド
  • オークランド) 「2021年以降の留学
  • 2023年の留学
  • 再生可能エネルギー
  • エコ
  • オークランド
  • 環境保護
  • 環境問題
  • エネルギー
  • 地熱発電

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世界へ発信する日本のオペラ職人になる!

オペラ座の怪女(東京藝術大学大学院/ 兵庫県立姫路東高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オジモ市立声楽アカデミー
  • イタリア
留学期間:
12ヵ月
  • 「イタリア留学
  • 」「音楽
  • 」「オペラ
  • 」「マルケ州
  • 」「1年以上
  • 」「ホームステイ
  • 」「芸術
  • 」「劇場
  • 」「声楽
  • 」「長期留学
  • 」「アカデミー
  • イタリア留学/ 音楽/ オペラ/ マルケ州/ 1年以上/ ホームステイ/ 芸術/ 長期/ イタリア/ ヨーロッパ/ 大学院/ 大学院留学 劇場/ 声楽/ 長期留学/ アカデミー/ 寿司/ つゆ/ ディプロマ/ 浴衣/

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キーワードの一致:2277件

交換留学&移民・難民ボランティア

koichi(横浜国立大学/ 私立清教学園高等学校)

...を開催し、移民・難民どうし、またハンガリー人との交流の機会を提供し、心の拠り所となるような「居場所を作る活動をしていました。 大学3年生の時に参加した2週間の海外短期プログラムがきっかけで留学を決意...

日本と中南米の架け橋を目指す留学

とし(東京外国語大学/ 福島県立会津高校)

...ァト 長期(6か月以上) 11ヶ月 留学全体のテーマとして「日本と中南米の架け橋になる人材を目指すを掲げて留学をしました。 日本と中南米の架け橋となるためには、その国の文化を理解すること、そして言...

モノづくり×インダストリー4.0

渡邉 碧為(徳山工業高等専門学校/ 徳山工業高等専門学校)

...ら支える半導体関係の研究に従事したいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 現地大学でゲストスチューデントとして活動しました。通常の学生や交換留学生と違い、ゲストスチューデン...

トロントで多様性を体感

内田淳博(東京外国語大学/ 私立武蔵高校)

...ャンスをふいにしないために勉強し、挑戦を重ねていく。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム トロント大学で経済マネジメントの授業履修しながら現地学生留学生問わず幅広く交流。 友人を自宅に招...

イギリスのフットパスで岡山の地域活性化!

なな(岡山大学/ 長崎西高等学校)

...う、イベント企画や参加を積極的にやっていきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム イギリスのヨークという町のヨークセントジョン大学に学部留学をしました。人文地理学部に所属し、主に社...

舞台芸術が盛んなフランス・パリで建築留学

まや(芝浦工業大学大学院/ 清泉女学院高等学校)

...は模型製作、図面、グラフィックデザイン等を担当した。 「舞台芸術が盛んなフランス・パリで劇場研究をすることをテーマとしていたので、パリ市内にある劇場に実際訪れて周辺環境やファサードの向き、規模、機...

スウェーデン・ダブルディグリー留学

きもと だいき(東北大学大学院工学研究科 技術社会システム専攻 / 富山高等専門学校 電気工学科)

...場なので,学んできたことを活かせればと考えています. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム 大学独自のもの IMECとよばれるエレクトロニクスの研究機関に訪問して,新規の微細半導体プロセスに...

日韓交流×行政

山崎静香(創価大学/ 茨城県立日立第一高等学校)

...に話せるような空間作りを通して解決していきたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム ソウル成均館大学に交換留学で約1年間留学しました。2セメスターを通して、政府間関係論や現代韓国の人...

世界で活躍できる触媒科学者になる!

安村駿作(北九州工業高等専門学校/ 北九州工業高等専門学校)

...深くこの材料に対する知見を深めていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム ICIQで触媒についての研究活動を行う。 帰国後の進路 進学 自分がまだまだ勉強不足であるというこ...

アメリで就学前教育・保育について学ぶ

けんじ(筑波大学/ 札幌南高等学校)

...てた計画は概ね実行することができた。しかし、研修中に学んだ「価値観や文化の違いを理解し、受け入れるという抽象的な目標は、その実践の難しさを痛感した。そういった違いから、現地の学生とぶつかることもあっ...