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観光立国スペイン世界産業を調査する!
ガクト( 日南学園高等学校)
...数を増加できるように日本の観光産業に貢献したいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 初めの2週間はマドリードで過ごしました。学生寮で生活して、平日の午前中は語学学校に行き午後からは語...
タンザニアで医療ボランティア
カズシ( 学校法人上智学院上智福岡高等学校)
...留学テーマは主に2つあります。「タンザニアと日本の医療の違いを見つけ、私たちにできる支援を探すこと」と「異なる文化や価値観に触れ、その多様性や共通性を探求すること」です。
ボランティア活動では...
動物愛護と若者の可能性inオーストラリア
N・Y( 国立大学法人奈良国立大学機構奈良女子大学附属中等教育学校)
...で各々が自分の意見を持ってそれを尊重し合えるような雰囲気があるような印象を受けました。「殺処分ゼロ」などの具体的な目標を達成した上で、社会全体がそのような雰囲気を持つことが動物愛護の目指すべき形かもし...
アデレードの現地高校でアート探求
小杉瑛太( 芝高等学校)
...使うことで受け入れられやすい作品を作れると思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アデレードの中でも田舎のほうの学校、家にホームステイしました。学校は日本と全く違っていて最初はかな...
すべては大好きなバレエのために!
Lisa( )
...、掃除などを身につけて自分で生活できるようにします。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 平日のスケジュール
・月曜日
9:00~9:30 オリエンテーション
9:30~1...
イギリスとケニアで国際開発の夢に近づく!
Mana( 広尾学園高等学校)
...えながら自分の専門性を高めていきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 多様な人との触れ合いを通し新しい視点を学ぶことを目標とした今回の留学では主に2つの活動をしました。...
自分と向き合いに向き合った高校留学
宮地杏奈(国際基督教大学/ )
...れませんでした。なので細かい計画は立てていなかったのですが、留学全体のテーマとしては、「異文化交流」と「自分の変化」でした。異文化交流は、それまで日本から出たことがなかったので、違った文化への理解を深...
エンジニアに必要なプログラムと英語を学ぶ
野口 藍( 徳山工業高等専門学校)
...経験を活かし、さまざまな国に冒険をしに行っていたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 テーマは、画像処理エンジニアへのスキルのプロセス作りアップと、セブ島の宿泊事情を伝えるというもので...
紛争の歴史及び解決への道筋
まっしー( 精道三川台高等学校)
...点率が40%から80%になりました。) 発表 留学前は原稿がなければ人前で話すことが出来ず、「あ…」「え…」と言ってしまうような状態でしたが、
事前研修や事後研修、エヴァンジェリスト活動(留学の魅力...
世界最先端のスケート技術を台湾で学ぶ
鈴木淳一郎( 足立学園高等学校)
...、4年生の時にスピード競技を専門とするチームに入りました。中学生の頃に「世界で戦える選手になりたい」と思い、海外の選手の動画を見るなどトレーニング方法を勉強し始めました。その時に見たのがヨーロッパなど...