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タグの一致:グローバル 2件

グローバルに活躍できる医師になるために!

住田結佳子( 市川高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ボストン大学
  • アメリカ合衆国
  • ボストン
留学期間:
23日間
  • アメリカ
  • ボストン
  • ボストン大学
  • 医学
  • 短期留学
  • 学生寮
  • 体操好き
  • 帰国子女
  • グローバル
  • 2021年以降の留学
  • 2023年の留学

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イギリスの生活で学ぶサスティナビリティ

キャベ(上智大学/ 西武学園文理高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • リーズ大学
  • イギリス
  • リーズ
留学期間:
7ヶ月
  • イギリス
  • イギリス留学
  • リーズ
  • リーズ大学
  • サスティナビリティ
  • 持続可能性
  • 社会問題
  • エコ
  • 環境問題
  • SDGs
  • 持続可能な開発
  • エシカル
  • エシカルビジネス
  • CSR
  • 6ヶ月
  • 半年
  • 1年
  • 交換留学
  • 学生寮
  • グローバル
  • 帰国子女

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日本の中古車を届ける国際ディーラーになる

よね(静岡大学/ 愛媛県立松山北高等学校)

...でなく実際に行動して経験してきたことは今後の社会人生活でも大きな糧になると思っています。今後もグローバルな視点や人間関係を積極的にもち、日本の人とモノを繋ぐ仕事に就きたいと考えたいます。 トビタテ!留...

トキを再び日本の空へ

田村響平(帯広畜産大学/ 新潟高校)

...。加えて、留学中に40か国の人と出会ったので多様な価値観、考え方、宗教などに触れることができ「グローバル力」も身につきました。 適応 留学中はおよそ3か月ごとに滞在地を変えました。物理的にも精神的にも...

おいでませ!サラワク州!

中澤樹(関西学院大学/ 山口県立大津緑洋高等学校)

...にはまだあまり知られていない地域の魅力を知ることができ、非常に貴重な経験をしました。 「時代はグローバル」「将来は海外とか日本とかの枠組みなく仕事をする世の中」など、多くの意見を私は高校生の時から耳に...

路上市場で対話を通じた販売戦略を学ぶ!

北嶋 泰周(京都大学大学院/ 長崎県立大村高等学校)

北嶋 泰周 長崎県立大村高等学校 京都大学大学院 アジア・アフリカ地域研究研究科グローバル地域研究専攻 路上市場で対話を通じた販売戦略を学ぶ! その他のテーマ 調査留学 Nepal Tokushima...

エンタメ✖️語学

えり(法政大学/ 茨城県立水戸第二高等学校)

えり 茨城県立水戸第二高等学校 法政大学 グローバル教養学部 エンタメ✖️語学 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) マスコミ・メディア California St...

航空渋滞撲滅!大作戦

関根將弘(東京理科大学・東京理科大学大学院/ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校)

...アメリカへ短期で留学したときに、広大な研究環境や現地の学生が活発に議論する姿を見て、自分も将来グローバルに活躍したいと漠然とした憧れを持ったことが最初のきっかけです。その後は、研究留学するという思いか...

スコットランドの教育を学ぶ

T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)

...ラスゴー 長期(6か月以上) 9ヶ月 [目的] ・多様なニーズへの対応が求められ、教育現場のグローバル化も進む中で、教師を目指すために必要な資質・能力を育む。 ・スコットランドの教育システムに実際...

ハンガリーで、魚と遺伝子に関する研究留学

SN(東京海洋大学 大学院/ 私立富士見中学高等学校)

...る影響及び影響を受ける生物の保全に関する研究への貢献を目指す。 また、言葉の通じない環境で、グローバル社会において日本人に要求されるものを考え、身近な人から意識を変えていける存在を目指す。 以上2...

理学療法士 ハンガリー民族舞踊を愛して

ほーりー(京都大学大学院/ 私立札幌第一高校)

...ものでした。何より、井の中の蛙大海を知らず、という言葉がよくわかります。日本は島国です。最近はグローバル化が謳われているとはいえ、未だに外国の文化やマナー、価値観を理解しやすいわけではありません。外に...

震災バネに、輝け東北!

阿部成子(神田外語大学/ 宮城県佐沼高等学校)

...地スタディツアーを地元の友人らと行なっている。復興を志す被災地に必要なのは、新しい変化を起こすグローバルな視点を持った人材だという事に、この活動を通して気付いた。故郷を離れた若者がそのまま戻ってこない...