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タグの一致：トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 43件

日本一英語をわかりやすく教える教員になる

藤原　雄希（東洋学園大学／ クラーク記念国際高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • カリフォルニア大学アーバイン校
  • アメリカ合衆国
  • アーバイン
留学期間：
12ヶ月
  • アメリカ
  • カリフォルニア州
  • アーバイン
  • UCI
  • 教育
  • 語学
  • 言語
  • 教員
  • インターンシップ
  • 単位認定
  • 12期
  • 多様性人材コース
  • withコロナ
  • 2021年以降の留学
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」

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航空渋滞撲滅！大作戦

関根將弘（東京理科大学・東京理科大学大学院／ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • German Aerospace Center, Institute of Flight Guidance, Controller Assistance
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
留学期間：
１２ヶ月
  • 研究
  • 研究留学
  • ドイツ航空宇宙センター
  • DLR
  • インターンシップ
  • ドイツ
  • ブラウンシュヴァイク
  • ヨーロッパ
  • 理系
  • 交通
  • 航空交通
  • 東京理科大学
  • 英語
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 1年
  • ホームステイ

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歴史都市での文脈を創造する建築意匠の探求

目黒新悟（東京工業大学／ --）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ミラノ工科大学ヴェルックス研究所
  • イタリア
  • ミラノ
留学期間：
10か月
  • イタリア
  • ミラノ
  • 設計
  • デザイン
  • 芸術
  • 歴史
  • 研究所
  • 研究室
  • インターンシップ
  • エンジョイ
  • 建築
  • 交換・研究留学
  • 理系
  • 都市環境
  • 長期留学
  • 事前準備
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 国際建築コンペ
  • 空間イメージ論

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アメリカの医学教育にトビコム！

よも（金沢大学／ 岐阜県立斐太高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • コーネル大学ウィールコーネルメディカルカレッジ
  • アメリカ合衆国
  • ニューヨーク
留学期間：
1.5ヶ月
  • アメリカ
  • ニューヨーク
  • 医学部
  • 医学生
  • 臨床留学
  • 医師
  • 研修医
  • 予防医学
  • WHO
  • 国連
  • 感染症
  • 腎臓内科
  • 高血圧
  • 内科
  • USMLE
  • レジデンシー
  • アメリカで医師になる
  • ディズニー
  • 学生結婚
  • すべての人に健康と福祉を
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 理系
  • 交換留学
  • 研究留学

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理論と実践から学び広めるサステナビリティ

たいら（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）

留学テーマ・分野：
大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • University of Leeds/School of Earth and Environment/Sustainability and Business
  • イギリス
  • リーズ
留学期間：
10か月
  • Sustainability
  • サステナビリティ
  • CSR
  • CSV
  • サステナブルビジネス
  • サステナブル消費
  • Sustainable
  • Business
  • Consumerism
  • Circular
  • Economy
  • シェアリングエコノミー
  • ソーシャルビジネス
  • マーケティング
  • ソーシャルグッド
  • コミュニケーション
  • システムシンキング
  • ソーシャルイノベーション
  • デザイン
  • サーキュラーエコノミー
  • つくる責任つかう責任
  • 交換・認定留学
  • イギリス
  • リーズ
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」

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欧州の健康格差研究からアジアの未来を探る

田中 宏和（東京大学／ 福岡県立春日高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • エラスムス大学医療センター
  • オランダ
  • ロッテルダム
留学期間：
12ヵ月
  • オランダ
  • ロッテルダム
  • 1年間
  • 研究留学
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 公衆衛生
  • 社会疫学
  • 健康格差
  • 医療制度
  • 健康
  • 平均寿命
  • EU
  • アジア
  • 日本
  • 社会保障
  • すべての人に健康と福祉を

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サステイナブルな都市の研究

つねみん（一橋大学、東京工業大学／ 諏訪清陵高校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • シュツッツガルト大学
  • ドイツ
  • シュツッツガルト
留学期間：
15ヶ月
  • ドイツ
  • 建築
  • 都市
  • 陶芸
  • 住み続けられるまちづくりを
  • シュツッツガルト
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • インターンシップ

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三重県の航空宇宙産業の振興と発展

しんたろう（三重大学／ 愛知産業大学工業高等学校）

留学テーマ・分野：
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • セントラルフロリダ大学
  • アメリカ合衆国
  • オーランド
留学期間：
2か月
  • 短期留学
  • 単位認定されない留学
  • 産業と技術革新の基盤をつくろう
  • アメリカ
  • シアトル
  • オーランド
  • シリコンバレー
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 航空宇宙産業
  • 三重
  • 地域人材

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英語力UPと再エネについて学ぶ

さぁ（福島工業高等専門学校／ 福島工業高等専門学校）

留学テーマ・分野：
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • ジェームズクック大学理工学部
  • オーストラリア
  • タウンズビル
留学期間：
１か月半
  • オーストラリア
  • 大学インターン
  • 再生可能エネルギー
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • インターンシップ
  • タウンズビル
  • 短期留学
  • 理系

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多分野多国籍チームで臨む実践的なデザイン

ねーさん（京都工芸繊維大学大学院／ 大阪府立北野高等学校）

留学テーマ・分野：
大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
  • アールト大学 IDBMプログラム
  • フィンランド
  • エスポー
留学期間：
10ヶ月
  • フィンランド
  • アールト大学
  • IDBM
  • サービスデザイン
  • ウガンダ
  • 安全な水とトイレを世界中に
  • エスポー
  • トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 病院

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キーワードの一致：1732件

サスティナブルな都市開発に向けて

黒川 優太朗（熊本大学大学院／ 私立長崎南山高等学校）

...たいです。絶えず自己研鑽に励み、心の温度を上げて、また世界に飛び立ちます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 留学中、楽しいことばかりではありません。むしろ、大変なことの方が多いです。私...

学習障害を抱える日本語学習者への漢字教育

かな（立教大学大学院／ 広島女学院高等学校）

...フィールド」をしっかりと見つけることができたので、今後の研究も楽しみです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 私の留学内容は修士課程の研究をしつつ、ティーチングアシスタント（TA）として...

フィリピン農家さんの畑で研究

菅野紀子（東京大学大学院／ 三重県立四日市高等学校）

...らい時でも続けようと思ったんだからこれは本物だ」と思えるようになりました。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 国際稲研究所のインターンとなり、そこから共同研究先のフィリピン稲研究所に派遣...

日本語教育の実践

松元詩乃（熊本大学／ 樟南高等学校）

...学んだことを活かし、更に日本語教育については学んでいきたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 　大学で授業を受けることが一番の目的で、日本語についての授業はもちろん、日本...

地域特有のデザインと都市戦略を学ぶ

ゆき（九州大学　大学院／ 長崎県立大村高等学校）

...とができていたので、その知見を自分の出身地のために応用したいと考えている。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 アールト大学では、ランドスケープデザインのスタジオを中心に、建築やプロダクト...

デザイン思考×英語＝イノベーション力

KS（ 晃華学園高等学校）

...スキャンパスなどの、自分の進路にプラスになる、貴重な体験を増やしたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 〇留学先機関：Language Pacifica 語学学校(３週間・午前中)...

私の世界自殺撲滅計画　in リトアニア

よしみん（創価大学／ 関西創価高等学校）

...独自性になると思います。研究で得たことを、将来の自殺対策に活かしたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミコラス・ロメリス大学で交換留学をしていた傍ら、2019年9月からはヴィリニ...

中伊西での経験から導く日本の歴史的建

Frank Jett Adams（早稲田大学理工学術院／ 関東国際高等学校）

...固なものとして作り上げることができるかチャレンジしてみたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 　私はスペインの建築事務所OOIIO ARQUITECTURAでインターンシ...

外国人研究者と信頼関係を築く！

はるな（京都工芸繊維大学／ 京都府立桃山高等学校）

...いです。また、海外旅行もたくさんしてもっといろんな国の文化を学びたいです。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 私は、外国人研究者と意見をぶつけ合うことで、国境を気にせず共に社会の前進に貢...

温暖化解決に向けた最先端の分離膜の開発

アキ（明治大学大学院／ 湘南工科大学附属高等学校）

...成しえないプロジェクトを海外の研究者と協力して成し遂げたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 メルボルン大学のSandra教授の下で、CO2分離膜の研究を約1年間行いまし...