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タグの一致:ビジネス 46件

起業家精神を米国で学び、日本を元気に!!

髙橋美宇( 千葉県立東葛飾高等学校)

留学テーマ・分野:
中長期留学(4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学)・交換留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Rocky Ford High School
  • アメリカ合衆国
  • コロラド州ロッキーフォード
留学期間:
11ヶ月
  • 交換留学
  • 一年留学
  • 長期
  • 高校
  • アメリカ
  • コロラド
  • ホームステイ
  • 起業
  • ビジネス
  • 起業家教育
  • アントレプレナー
  • アントレプレナーシップ
  • ボランティア
  • フィールドワーク
  • 単位変換

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再生可能エネルギーとビジネスについて学ぶ

Reon( )

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • University of New South Wales
  • オーストラリア
  • シドニー
留学期間:
12ヶ月
  • 交換留学
  • オーストラリア
  • エネルギー
  • 一年以上
  • シェアハウス
  • ピッチコンテスト
  • アントレプレナーシップ
  • ビジネス

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ボストンでの癌の橋渡し研究x創薬ビジネス

Shiho(東京大学大学院/ 獨協埼玉高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ハーバード大学医学部所属・マサチューセッツ総合病院
  • アメリカ合衆国
  • ボストン
留学期間:
4ヶ月
  • 海外大学院の進学
  • 製薬業界
  • 創薬ビジネス
  • ライフサイエンス
  • ボストン
  • 起業
  • 大学院
  • 研究留学
  • ベンチャーキャピタル
  • バイオベンチャー
  • アメリカ
  • インターン
  • 6ヶ月
  • 半年
  • 橋渡し研究
  • トランスレーショナルリサーチ
  • 臨床研究
  • 基礎研究
  • シェアハウス
  • ビジネス
  • 投資

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会社設立のための成長

マシュー(都留文科大学/ 山梨県立市川高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学デービス校文 学部 言語学専攻
  • アメリカ合衆国
  • デービス市
留学期間:
18ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • カリフォルニア州
  • カリフォルニア大学デービス校
  • 交換留学
  • 起業
  • アメリカ
  • マーケティング
  • プログラミング
  • ビジネス
  • アントレプレナー

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未来に通用するビジネスを!

マサ(早稲田大学/ Kalani High School)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ブリティッシュコロンビア大学
  • カナダ
  • バンクーバー
留学期間:
8ヵ月
  • ビジネステクノロジーマネジメント
  • バンクーバー
  • スノーボード
  • 交換留学
  • 留学生代表
  • カナダ
  • インターンシップ
  • IT
  • ベンチャー
  • ビジネス
  • ブリティッシュコロンビア

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ビジネスを通した社会問題解決の新たな形

いずみ(早稲田大学/ Asociación Escuelas Lincoln)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ワシントン大学、グローバルビジネス
  • アメリカ合衆国
  • シアトル
留学期間:
10ヶ月
  • アメリカ・シアトル留学
  • 1年留学
  • 休学
  • インターンシップ
  • ボランティア
  • ビジネス
  • 社会の持続可能性
  • 社会問題
  • IT
  • ホームステイ
  • アパート
  • 学生シェアハウス
  • カフェ巡り

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キーワードの一致:341件

国際人権法と欧州人権法の比較法学

M.N(早稲田大学・早稲田大学大学院/ 大連楓葉国際学校)

...ログラムでは、欧州人権条約と国際人権法(自由権規約など)の総論と各論を勉強できました。各論では、ビジネスと人権、差別、子どもの権利、テクノロジーと人権などを学びました。 また、授業では米州やアフリカ...

ヨーロッパの持続可能な開発を学ぶ

yuyunique(上智大学/ 神奈川県立横浜国際高校)

...クセンブルク大学で研究を行った。持続可能な開発の第一人者であるAriane König教授の下、ビジネス、教育、農業、金融、サーキュラーエコノミーなどあらゆる観点からの持続可能な開発を学び、ピアグ ...

日本の労働力人口減少の解決策を探すために

ゆや(シンガポール国立大学/ 加藤学園暁秀高等学校)

...これは、自分の発言力が向上した証拠だと思います。ネットワーキング力に関しては、現地に住む日本人のビジネスマン・ウーマンとの交流であったり、インターンシップの経験などから培うことができました。 はっきり...

聖地巡礼✖️ムスリムで地方活性化!

エマ(津田塾大学/ 江戸川女子高等学校)

...留学JAPAN「日本代表プログラム」 その他 Sunway大学に所属し、広告学やメディア学などのビジネス系の授業を履修するとともに、宗教学やマレー学を履修し、宗教と多文化共生について学んだ。(新型コロ...

観光大国タイで地方創生のカギを探る

さとこ(長崎大学/ 佐賀県立致遠館高等学校)

...シティの問題について深く考えていかなければならないと学んだ。 そのほかにも、現地大学生の旅行やビジネスフォーラムへの参加を通して潜在的なニーズをつかめるよう行動した。 観光について学ぶのは初めてで...

四国のインバウンド観光を活性化!

ゆめ(香川大学/ 愛媛県立新居浜西高校)

...していました。 毎朝タイ語での朝礼のためにタイ語を勉強したり、タイ人社員の方からタイ人消費者のビジネス目線での動向やトレンドを教えていただきながら、インバウンド案を企画したり、タイ人向け訪日ツアーを...

IT✖️ロシア

shuji(慶應義塾大学/ 横浜市立横浜国際高等学校)

...あたって、現地のIT企業でインターンシップという形で働かせていただきながら、ロシアの文化や経済、ビジネス文化を学んだ。業務ではエンジニアとして開発業務に入ったり、リサーチ業務や翻訳業務などもこなした。...

貧困のイメージを変え、クールネパールへ!

まにさ(法政大学/ 北海道稚内高等学校)

...本におけるネパールの存在感は非常に小さいと感じてきました。そこで、将来、ネパールで観光業においてビジネスを行うことで、日本とネパールの人の行き来を活発にしたく、観光業界でインターンシップを行うことにし...

ベルギーで学ぶ最先端のヒト腸内細菌研究

玉木彩子(東京工業大学/ 都立西高等学校)

...を解明することだけではなく、研究開発用のデータが集まりやすいようなエコシステムの構築やヘルスケアビジネスにも興味を持つようになりました。現在は研究で培ったデータ分析スキルを活かしつつ、ビジネスサイドか...

グローバルエンジニアに俺はなる!!!

しゅう(東北大学、東北大学大学院/ 茨城県立下妻第一高校)

...感じるようになった. 研究活動においては国際学会の発表権獲得(コロナで中止),そのほかでは学内のビジネスプランコンテストで優勝し起業権を獲得した.これらの活動で日本国外でも通じるスキルや考えに気づくこ...