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フィンランドの幸福度を教育から読み解く!

ももか( 宇都宮東高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ユースセクションポインティ、Global Teacher Program in Finland、ヒーデンキヴィ総合学校
  • フィンランド
  • ヘルシンキ・エスポー・イーサルミ・ビエルマ
留学期間:
26日
  • フィンランド
  • 短期留学
  • 幸福度
  • 幸せ
  • 教育
  • ユースセンター
  • ホームステイ
  • 1ヶ月
  • 10期

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対話で紡ぐ若者の居場所づくり

岩崎晃大( 暁星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Enforex Barcelona,B CORP SPAIN, Vaskivuoren Upper Secondary School, Kivikko Youth Centre, Gehl
  • スペイン・デンマーク・フィンランド
  • バルセロナ・ヘルシンキ・コペンハーゲン
留学期間:
26日
  • スペイン
  • バルセロナ
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
  • 課外活動
  • 居場所づくり
  • ユースセンター
  • 心理学
  • 企業とともに
  • 現地高校
  • ホームステイ

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対話で紡ぐ若者の居場所づくり

岩崎晃大( 暁星高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Enforex Barcelona,B CORP SPAIN, Vaskivuoren Upper Secondary School, Kivikko Youth Centre, Gehl
  • スペイン・デンマーク・フィンランド
  • バルセロナ・ヘルシンキ・コペンハーゲン
留学期間:
26日
  • スペイン
  • バルセロナ
  • フィンランド
  • ヘルシンキ
  • デンマーク
  • コペンハーゲン
  • 課外活動
  • 居場所づくり
  • ユースセンター
  • 心理学
  • 企業とともに
  • 現地高校
  • ホームステイ

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フィンランドと日本の教育問題のリアル

よな( 大阪府立千里高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・教育視察、授業実践、インタビュー調査
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Home Language International ,Global Teacher Program in Finland
  • フィンランド
  • ヘルシンキ、イーサルミ、コウボラ
留学期間:
2週間
  • フィンランド
  • 北欧
  • フィンランド留学
  • 高校生留学
  • 短期留学
  • トビタテ留学9期
  • 教育
  • 教育問題
  • 家庭教育
  • 学力
  • ホームステイ
  • アンケート調査
  • インタビュー調査
  • 個人主義
  • 幸せ
  • 幸福度
  • 自己肯定感
  • ウェルビーイング
  • 多角的視点

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キーワードの一致:94件

うわさどおりのいい国へいってきた

タムタム(金沢大学/ 雲雀丘学園高等学校)

...がら現地単位取得を伴う留学) 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポーツ学 ユバスキュラ大学 フィンランド ユバスキュラ 長期(6か月以上) 9ヶ月 福祉国家として知られるフィンランドの実際を体感した...

明日も来たくなる学校をつくる!

まこ(山形大学/ 仙台向山高等学校)

...学 地域教育文化学部 明日も来たくなる学校をつくる! 海外インターンシップ ヘルシンキ大学, フィンランド ヘルシンキ・キミト島・ピフティプダス 長期(6か月以上) 9カ月間 子どもたち一人一人への学...

建築環境の健康改善

橋本果歩(早稲田大学大学院/ 宮城県仙台第二高等学校)

...から留学をしたいと思い、今回の留学に至りました。 クリーンルームに関する研究は2018年6月にフィンランドで開催されたROOMVENTと呼ばれる国際学会に提出し、論文発表を行いました。また、同学会では...

フィンランドで教科横断型学習を学ぶ!

あやめ(京都大学/ 県立福島高校)

あやめ 県立福島高校 京都大学 教育学部 フィンランドで教科横断型学習を学ぶ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) ヘルシンキ大学 フィンランド ヘルシンキ 長期...

フィンランドの”幸せと市民活動”を学ぶ

小林 慶(金沢大学/ 成田高等学校)

小林 慶 成田高等学校 金沢大学 人間社会学域 地域創造学類 福祉マネジメントコース フィンランドの”幸せと市民活動”を学ぶ 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) ...

なぜフィンランド人はものを大切にするのか

サカナ(京都工芸繊維大学大学院/ 土佐塾中学高等学校)

サカナ 土佐塾中学高等学校 京都工芸繊維大学大学院 工芸科学研究科デザイン学専攻 なぜフィンランド人はものを大切にするのか 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)...

フィンランド美術高校でインターン

ちあき(京都造形芸術大学/ 京都府立山城高等学校)

ちあき 京都府立山城高等学校 京都造形芸術大学 芸術学部芸術学科 フィンランド美術高校でインターン 海外インターンシップ 美術学科のある公立高校 フィンランド タンペレ 長期(6か月以上) 12か月 ...

先進国の教育制度の比較研究

ジャンコ(早稲田大学/ 高崎経済大学附属高等学校)

...l, Saaren Koulu, S.W.S de Swirrel アメリカ合衆国 オランダ フィンランド サンディエゴ・サンフランシスコ・ロヴァニエミ・アムステルダム 長期(6か月以上) 11ヶ月 ...

語学留学で気付いた教育の重要性

しじみ( 愛媛県立松山東高等学校)

...ンを起こすことで、変えられる何かもあるんだなと感じた。 大学でももう一度留学をして、その時は、フィンランドや、ドイツ、イギリスで教育学を一年間学ぶか、アフリカや砂漠地域などの教育の現状を実際に調査をし...

THz帯電波を用いたスマートシティの実現

かずひろ(東京農工大学/ 市川高校)

...・情報・画像・電気電子) Centre for Wireless communication フィンランド オウル 中期(6か月以内) 6ヶ月 留学の目的は無線ナノセンサネットワークで将来使われるであ...