多文化共生社会の在り方(移民×宗教)
ぐれ(立教大学/ )
- 留学テーマ・分野:
- 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
-
- アリカンテ大学
- スペイン
- 留学期間:
- 10ヶ月
- 交換留学
- スペイン
- フィールドワーク
- 移民
- 宗教
- 学生寮
- ボランティア
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chai 東京学館新潟高校 大阪教育大学 教育学部 インドの子どもたちと共に生きた時間 海外ボランティア NPO法人オン・ザ・ロード インド ウッタルプラデーシュ州 短期(3か月以内) 1か月 私はイ...
...ことのできなかった課題の発見につながりました。 挑戦 一から実践活動先を確保した経験や誘われたボランティア活動やアクティビティには全て手をあげた経験などを通し、想像を超える学びと成長を実感しました。タ...
...があり、次回に活かせる経験になったと思います。 私は2016年にウガンダ共和国の児童養護施設にボランティアとして滞在していました。資金不足で貧困に苦しむ子どもたちの様子を目にしたことで、児童養護施設の...
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...、アウトプットの機械を得るために現地の公立小学校で半年間の教育実習と日本語補修校で1年間の長期ボランティアを行った。特に教育実習では、現地大学の教授に時間をかけてお願いし、現地大使館への手続きや申請な...
...た教育)の講義を一学期間履修しました。また、現地の中学校・高校でのフィールドワーク、地域活動のボランティア活動に参加し、日本語クラスのアシスタントをしました。 そのような留学生活で、たくさんのことを...
...等学校 神田外語大学 外国語学部英米語学科 震災バネに、輝け東北! その他のテーマ 交換留学とボランティア、インターン フロリダ国際大学 アメリカ合衆国 マイアミ・ニューヨーク 長期(6か月以上) 1...
...作り仲良くなれる力 私は今回の留学では何とか地域に残せるようにシステム化してきましたが、今後もボランティアでは私が生きていけないので続けられませんし、支援する側や実行する側が持続可能でないといけないと...
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