韓国との架け橋を作る方法を文化から知る
たお（ 広島翔洋高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Lexis Korea江南校
- 韓国
- ソウル特別市
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 韓国
- ソウル
- 語学留学
- 語学
- 文化
- 価値観
- 交流
- 高校生
- 3ヶ月
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大高優花（ 青森高等学校）
...も見えない貧困問題が起こっている」ことを伝えていきたいです。二つ目はCAと、旅行者または留学生との交流を増やすということです。例えば注文の仕方や商品の買い方などの日常的に使えるフレーズが書いてある冊子...
Suzy（ 奈良女子大学附属中等教育学校）
...okを見てください！ そんな国に飛び込み、特にあまり日本ではなじみのないムスリムの方たちとの交流を通して、相互理解の具体的方法を探究するのが私の留学の目的でした。 高校２年生の時にマレーシアに語...
ruka（ 鹿児島県立大島高等学校）
...ができない非現実的な日常もいくつかありました。憧れのダンサーのクラスを受けたり、世界中のダンサーと交流したり、グリフィス天文台に登ったり、、、と奄美大島という小さな島から飛び立った私にとってロサンゼル...
中島聖奈（ 長崎東高等学校）
...ことになる。その時にコミュニケーション能力が大切になる。だから机の上だけの勉強ではなく多くの人との交流を通してコミュニケーション能力を高めることが大切だ。 他者を理解する 今まで異なる価値観を理解して...
ふうか（ ）
...） 4週間 イギリスのウェールズに4週間「海外の視点から世界の問題を見つめ直す」というテーマで意見交流の留学へ行きました。相互的に影響し合えるように、探究活動では意見交流として、雑談形式でお互いが世界...
森山さくら（京都外国語大学／ 花園高等学校）
...思い行動した結果か今の留学の動機です。 友達がたくさんできたことと色んな国の文化などを知って異文化交流をすることができたことです。また、マイ探求を行う中で失敗などもあり、しかしそれが次への学びにもなっ...
まほ（ 東播磨高等学校）
...英語や、自ら話しかけることができる積極性を身につけました。午後は小学生や先生に質問したり子ども達と交流するようにしました。子ども達の将来の夢や習い事、学校や家庭での教育方針や、ニュージーランドと日本の...
脇坂 祐汰（立教大学院／ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校）
...ました。現在は、日経食品メーカーで勤務しています。将来的に、カンボジアで日本とカンボジアの食の国際交流に携わりたいと考えています。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ①日本...
掛谷知海（千葉大学／ 千葉県立長生高等学校）
...縮小していたものの、環境啓発系イベントの実施や、関係するイベントの告知などに関わり、色々な学生との交流により多様な考えに触れることができました。3つ目は、留学の決め手となった教授の講義をとることです。...
