韓国との架け橋を作る方法を文化から知る
たお（ 広島翔洋高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Lexis Korea江南校
- 韓国
- ソウル特別市
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 韓国
- ソウル
- 語学留学
- 語学
- 文化
- 価値観
- 交流
- 高校生
- 3ヶ月
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小林ゆりの（ 学校法人上智福岡中学校高等学校）
...察を行いました。さらに、現地の人々へのアンケート調査を行い、日本とカナダでのカササギに対する認識や交流経験について比較・分析しました。 私は小学5年生の頃から、近所に生息する野鳥のカササギの観察を続け...
sota（ 沖縄工業高等専門学校）
...みを調査するとともに、地域住民や観光関係者へのインタビューを実施しました。また、現地での生活や学校交流を通して、多様な文化や価値観に触れながら探究活動を行いました。その結果、観光と自然保護は対立するも...
仁城 ひなた（兵庫教育大学／ 岡山県井原市立高等学校）
...もらえて嬉しかったです。 7月25日 滞在先から３０分ほどで着くアパ村での、小学校での異文化交流活動内で、２年生約２０人に水の安全レッスンをおこないました。元気いっぱいなクラスで、特にライフジャ...
ももか（ 宇都宮東高校）
...見学や、インタビュー、実際に一人での授業も行い、図書館やユースセンターではインタビューや利用者との交流を行うことができました。 空いている時間は図書館やユースセンターや博物館などの教育施設をを何ヶ所...
小笠原昴（ 市立札幌開成中等教育学校）
...した。 中学2年生のときにシンガポールに2週間留学した経験があり、そこで未知の場所での生活や異文化交流など、留学の楽しさを知りました。より長い留学をしてみたいと考えていたとき、留学を通して自分の好きな...
おるり（ クラーク記念国際高等学校）
...こと、大切なのは家族や友人とほぼ全員が答えていた。フィーカは老若男女皆が好きなものとしており、人と交流して楽しむ文化として生活の中に当たり前にある事が分かった。 休息を当たり前のこととする生活と、仕...
あいあむきゃのん（ ）
...を支える「准医師」の活動調査に取り組みました。また、折り紙や袴の着付け、ダンスを通して現地の方々と交流し、医師の方々とも夜一緒にゲームをしたり食事を囲みました。現場のリアルな声を直接聞き取れたことは、...
秋葉 秀尚（芝浦工業大学大学院／ 北里大学附属順天高等学校）
...動として実施したちぎり絵では，カンボジアの国旗を題材に取り入れたことで，子どもたちや教員との自然な交流が生まれ，各クラスごとに制作するほど好評を得た．現在も教室の壁に飾られていると聞いており，活動が現...
liza（ ぐんま国際アカデミー高等部）
...るのではないかと考えたからです。 そこで、現地のカポエイラ教室に継続的に参加し、身体表現を通した交流を実践するとともに、観察やアンケートを通してその効果を探究しました。当初は、ダンスを通じてすぐに深...
