再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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Ryoki.M（電気通信大学大学院／ 開智中学高等学校一貫部）
...学高等学校一貫部 電気通信大学大学院 情報システム学研究科 社会知能情報学専攻 特定国立研究開発法人 産業技術総合研究所 → 行政機関 人流解析先進国イギリスでの実践的研究 大学院進学（修士号・博士号...
Maya（早稲田大学 国際教養学部 国際教養学科／ 神戸市立葺合高等学校 国際科）
...できます。 少しでも多くお金を貯めておくこと 留学すると世界観が変わるとよく言いますが、それは行く人の心構えと行動次第です。惰性で行っても時間と労力、費用の無駄になってしまいます。やりたいことや留学を...
Saya（ロンドン大学大学院 / 秋田大学大学院 ／ 帯広畜産大学）
...nd Society 学校に異文化の魅力を届けるための学びの旅 大学院進学（修士号・博士号取得） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 University College London/ MA ...
avion（京都大学／ 彦根東高校）
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花奈子（広島大学／ 呉武田学園武田高等学校）
...のマークはイスラム教の戒律に沿った材料が使用されている事を表したマークで、これがあればイスラム教の人々は安心して品物を買うことが出来ます。しかし、このマークを普段の生活で見た事はありますか？あんまりな...
梶 藍子（Tulane University ／ 大阪府立高等学校）
...執筆に専念しました。博士論文はハリケーンカトリーナ災害後における米国ニューオーリンズに住むベトナム人移民の医療受診について執筆しました。指導教官や友人に恵まれ博士課程入学から計3年半という比較的短い期...
ゆめ（香川大学／ 愛媛県立新居浜西高校）
...、交換留学をした後、バンコクの民間企業で２か月間インターンシップを行っておりました。大学では、タイ人の家族間や宗教観ジェンダー観を学ぶ講義を受け、タイ人の価値観や趣向を理解しました。また、日本食やK-...
よーたろー（北海道教育大学/上越教育大学大学院／ 北海道札幌国際情報高等学校）
...日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 哲学･心理・教育・児童･保育・福祉 ベルゲン大学人文科学部，ホルダランド県公立学校 ノルウェー ベルゲン 中期（6か月以内） 6ヶ月 【留学全体のテー...
Lena YAMAGUCHI（京都大学／ 京都府立西城陽高等学校）
Lena YAMAGUCHI 京都府立西城陽高等学校 京都大学 人間環境学研究科 文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは 大学院進学（修士号・博士号取得） 建築・土木・都市環境 リヨン国立建築大学・...
あんはる（ 東京都立小石川中等教育学校）
...アメリカ合衆国２週間 シリコンバレーでは、一週間目はAI & Machine Learning( 人工知能と機械学習)を学び、二週間目はAbletonによる電子音楽制作を学びました。休日には、シリコン...