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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2243件

中南米でサステナブルな酪農を学ぶ

竹瀬晴菜(帯広畜産大学/ 北海道立札幌北陵高等学校)

...するヒントがあると感じ、パラグアイへの留学を決めました。 スペイン語は初心者レベルでしたが、現地のと交流したり、専門(酪農)については議論できるレベルになりました。また実習やインターンシップを通じ穀...

日本のモータースポーツ再興へ

ウチノアミ( 東京都立国際高等学校)

...後にいくつかの媒体で執筆させてもらうことで、より有意義な留学生活を送れました。 柔軟に対応する力、を頼る 留学生活では、警察に書類をなくされたり、家が無くなりかけたりと、日本では起こり得ないようなト...

グローバルに活躍できる医師になるために!

住田結佳子( 市川高等学校)

...3か月以内) 23日間 「グローバルに活躍する医師になるため」にはどのようなことをして、どのようなにならないといけないのかを探究する為にボストン大学のサマープログラムに参加しました。このテーマを同じ...

翔け!Japanese !

藤平 佳子(横浜市立大学/ 神奈川県立厚木高等学校)

...病院訪問や世界最大規模の医療展示会参加などさまざまな経験をしました。 私は、異文化交流の中で、日本が外国よりも消極的で一ひとりの持つ能力を発揮しきれていないと感じました。企業の海外展開・外国採...

審判員としてアメリカサッカーに挑戦する!

吉川尚志(東京学芸大学 教育学部/ 宮崎県立五ヶ瀬中等教育学校)

...カーセジ大学Men'sサッカーチームに所属し、ウィスコンシン州を中心に活動しました。小学生から社会まで100試合以上を担当し、アメリカサッカーの中で、審判員として戦いました。チームから私が担当できる...

日本人建築家の足跡をヨーロッパで辿る

小倉 宏志郎(東京工業大学/ 浅野学園高等学校)

小倉 宏志郎 浅野学園高等学校 東京工業大学 環境・社会理工学院建築学系 日本建築家の足跡をヨーロッパで辿る 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 建築・土木...

サステナブルファッションの付加価値を探る

鈴木 楚乃( 日本女子大学附属高等学校)

...での生徒や先生へのアンケートとインタビューです。二つ目は、街でさまざまなアパレルショップに出向き、々の購買行動や店舗側の工夫を観察したことです。これらの探究活動に加え、実際にイギリスで3週間過ごす中...

「都市」を学びに、「都市」に入る

三文字 昌也(東京大学/ )

...く住んでみる/卒業設計に向けての現地調査、測量、文献調査/現地の同分野の学生等との意見交換/現地法(台南日台交流会)でのインターン、イベント開催/言語(中国語)の学習/現地の々との交流 【世界の都...

微生物の力でゴミからエネルギーを!

尾崎友亮(豊橋技術科学大学 大学院/ 香川高等専門学校 高松キャンパス)

...量と貧困層の生活の質の向上を目的に留学を行いました。フィリピンには最終処分場でゴミを拾って生活する々がいます。しかし、最終処分場には生ゴミが多いことから臭いや衛生環境の問題があります。このような背景...

地域特性を活かした建築・まちづくり

julia(広島大学大学院/ )

...AFS交換留学で1年間フランスに滞在。昔の洗濯場をバス待合所として使う住民の自発的行動を見て建築がに与える影響に感銘した。大学進学後、見た目のよさだけでなく、建物の立地個所の歴史や特徴等の地域特性を...