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挫折だらけの貧困解決と環境教育を学ぶ留学
ゆーだい(中京大学/ 名古屋国際高等学校)
...値観を生み出しと考えています。ファーストキャリアとしては学校法人で総合職として勤めることを決めて、先生ではなく学校経営に関わっていきます。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 フィリピン・...
研究インターン
長島瑠子(京都大学/ 茨城県立土浦第一高等学校)
...のであれば、入念にどうぞ。 安易にする留学なら「今すぐやめなさい」と言いたいです。「どうしてもこの先生に学びたい」「日本ではできない/学べないものを学びたい」それくらいの強い意志を持って、その上で留学...
高校留学で得た新しい考え
ゆづき(東京学芸大学/ 新潟明訓高等学校)
...私が言った街のAFSの支部では数か月の間、無料でハンガリー語のレッスンを受けることができたのでその先生の力を借りて学習しました。ハンガリー語=外国語ということで同様に外国語である英語と比較しながら学ん...
国際研究機関での研究インターンシップ
りゅうが(電気通信大学/ 千葉県立千葉南高等学校)
...ている人にお話をたくさん聞きにいくということをしました.その結果,海外インターンシップを扱っている先生に繋がり,ベルギーへの研究留学の機会を得ることが出来ました.一度は,交換留学に制度を利用しようと考...
グローバルな研究者へ
ぴあ(明治大学,明治大学大学院/ 吉田高等学校)
...た。具体的には,毎週日曜日日本語授業のボランティアを行ったり,そろばんを教えたり,書き初め大会では先生となり生徒たちに書道指導をしました。多くの方々に日本文化を知ってもらう事ができ,とても良い経験とな...
地域に根ざしたICT教育
さり(岩手大学/ 秋田県・秋田県立角館高等学校)
...ンターネット環境や、電子機器の設備が整っていて、授業のほとんどでICT機器を使っているところです。先生方は、普段の日本の教育では見られないようなICT機器の使い方をしていて、児童が意欲的に学習できる新...
自身の内面を見直せた1年間の研究留学
宇水(明治大学大学院/ 都立国立高等学校)
...ったのは、科学技術振興機構の交流事業である「さくらサイエンスプラン」を利用してマレーシア工科大学の先生と研究室の学生10名が私の所属研究室を訪問したことです。学生たちは私と同世代でしたが、英語が堪能で...
イスラーム教の女性とヴェール
りーさん(宮崎公立大学/ 山口県立下関南高等学校)
...ちが着用しているヴェールについて調査をしました。毎日語学学校に通い、休憩時間や空き時間にムスリマの先生達とずっとお話をしていました。また現地でできた友人と観光や買い物に行って交流を深め、毎日どこかに行...
相互理解のある世の中へ!
らし(成城大学/ 東京都立晴海総合高等学校)
...な人と出会えたり、貴重な体験をした。それが留学で得た宝のひとつです。 ・出身大学の1コマを仲の良い先生から借りて中国にまつわる講義をしたり、留学系のイベントで話をしたいと思っている。
・今後、海外と...
米国で最先端ロボット工学を学ぶ!
S.U.(九州大学大学院/ 福岡県立東筑高校)
...る研究に携わりました。惜しくもコロナ禍により後半の内容は途中で断念せざるを得ませんでしたが、著名な先生の運営する研究室でロボット研究に携われたことで、最先端のロボット工学を学べたと思います。 私は元々...