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エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ
木元 健太( 明星高等学校)
...らいで、授業が理解できない時は
アドバイザーをつけてくれました。週末はバスなどを利用して
野生動物の保護活動に参加したり、オークランド博物館でマオリについて
調べたりしました。ホストファミリーに...
大好きなゾウを追いかけて
渡邉可菜実(北海道大学院/ 成蹊高校)
...の文化や環境に応じた保全の重要性を深く理解することが出来ました。 私はゾウをはじめとする希少な野生動物の保全に貢献するため、地球規模で拡大し続けている環境汚染が野生動物に与える影響を研究したいと考えて...
放牧牛&養鹿を日本でも盛んに!
高藤 彩加(鹿児島大学/ )
...活かし、②③のファームでは家畜の飼育管理や農場経営について実践的に学びました。 小さい頃から自然と動物が大好きで、大学では農学を専攻したり、実際に農家を訪れ農作業に携わっていく中で「農家になる!」が将...
海鮮大好き女子のノルウェー留学
あきみ(東北大学/ 栃木県立宇都宮女子高等学校)
...日本お水族館より「娯楽」要素が少なく「教育」要素を強く感じました。地元の新聞等とも連携し、水族館の動物の生態を社会に発信していました。また、スタッフとお客さんが密接にコミュニケーションをとっている姿が...
イタリアで学ぶ昆虫飼料の役割と未来の畜産
まっきー(香川大学大学院/ 徳島県立徳島科学技術高等学校)
...es イタリア トリノ 長期(6か月以上) 11ヶ月 昆虫を食料問題緩和のための選択肢として、畜産動物への飼料として昆虫の利用価値を探求した。トリノ大学では11ヶ月の間、畜産動物への飼料目的とした昆虫...
動物を雄大な自然あふれる国から学ぶ
LZ(The University of Melbourne/ 市川学園 市川高等学校)
... The University of Melbourne Bachelor of Science 動物を雄大な自然あふれる国から学ぶ 大学進学(学位取得) 理学・数学・物理・化学・生物・地学 The ...
オランダでアニマルウェルフェアを学ぶ
森の日記(九州大学、京都大学大学院/ 福岡県立明善高校)
...ア(家畜福祉)が十分に浸透していないという問題意識からでした。家畜のアニマルウェルフェアとは、家畜動物が本来の自然な行動などを含む5つの自由を守ることであり、具体的には、飼育環境や条件を見直すことにあ...
NYからジェンダーレスを学ぶ
木村心香( 日本女子大学附属高等学校)
...トファミリーは私の好きな料理をふるまってくれたり、私が作った日本料理を食べてくれました。次の日には動物園に行きました。ニュージーランドにはたくさんのとりがいるので、日本の動物園とは違い鳥の数が大量にい...
オーストラリアのコアラを守りたい!
山木 真佳那( 跡見学園高等学校)
...lic High School オーストラリア シェルハーバー 短期(3か月以内) 32日間 野生動物を保護する活動に興味があり、保護活動の盛んなオーストラリアへ行き、コアラの現状を学び、様々なボラン...
絶滅危惧種の保護と繁殖
森山さくら(京都外国語大学/ 花園高等学校)
...いながら、マイ探求で絶滅危惧種の保護と繁殖を学ぶためにシンガポールの自然保護区域にあるシンガポール動物園にいきました。 高校生になったら一度は留学をしてみたいと思っていたことがきっかけでそこまで何がし...