ドイツにおける子どもの貧困対策に学ぶ
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スローシティ運動によるまちづくり
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地域の誇りとコミュニティからのまちづくり
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発酵のまち大分をつくるには？
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日本茶ツーリズムで茶畑と世界をつなぐ！
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インドネシアで学ぶ！異国の看護と医療
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日本語教えるのって難しい！！
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...の暗い面を改善するためには、明るい面を強化していくことが私にできる第一歩だと思っています。例えば、地域活性化をするには宿泊産業を用いることが最適だと考えています。また、観光という広い視点を持ち、その中...
...ることができた。 ・交換留学先の学生と仲良くなって、学内のクラブやおすすめの授業を聞いておく ・地域の面白い団体やコミュニティ活動を調べて、事前にコンタクトしておく 留学前の準備や留学中の努力は...
ぴょん 兵庫県立有馬高等学校 高知大学 地域協働学部 想定外のことから得られる学び 海外インターンシップ JC Agricultural Cooperatives co.,ltd カンボジア バッタン...
...宗教」は別のものだと学びました。「宗教」とは学問としてのくくりであり、「宗教」という概念がない国、地域、言語もあるそうです。「信仰」とは生き方であり、成長するものです。「信仰」と聞くと仰々しいような、...
...プロジェクトに参画しました。サイクロンや地震が多発しているインドネシアのスラワジ島の農村集落を対象地域として、供給不足である住宅を安全安心かつ安価に提供するための図面兼企画書を提出しました。残念ながら...
...まだ実践研究がほとんどされておらず、特に漢字教育に関しては皆無です。そこで、私が最も興味のある言語地域であるスラブ語のなかでチェコを選び、研究をするぞ！という気持ちのもと、今回の留学に至りました。実際...
...ことが留学の目的でした。 そのために、イネの研究で世界的に有名な研究所に留学し、実際に課題のある地域でのフィールド研究を行いました。具体的には、用水路がなく雨任せでイネを作っている地域で、より安定し...
ゆき 長崎県立大村高等学校 九州大学 大学院 芸術工学府 デザインストラテジー専攻 地域特有のデザインと都市戦略を学ぶ 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学） ...
...の家が大学から近いのかさえ最初は分かりませんでした。そのため、地図アプリとにらめっこしながら、居住地域を絞っていきました。部屋の広さだけでなく、何人でいくつのトイレやシャワーを共有するのかにも着目しま...
