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教育支援をカンボジアのリアルから学ぶ
脇坂 祐汰(立教大学院/ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校)
...本語授業の実施
・留学ビザ取得のための書類作成サポート
・異文化で生活するための柔軟力
・多言語のコミュニケーション能力 とりあえずやってみる 留学前は、多くのことを綿密に計画してから行動を起こ...
貧富と。人のこころと。
神戸愛彩( 公立高校)
...せるか話せないか」で就職できる仕事の幅が大きく変わってくるという、フィリピンならではの問題だ。(多言語国家で、主な公用語が英語、観光産業が盛んであるという性質から。)貧困格差といっても、国の性質によっ...
エストニアのICT教育を学ぶ!
Ema(国立和歌山工業高等専門学校/ 国立和歌山工業高等専門学校)
...、ロシア語は翻訳を使わなければ文字の変換も出来ず、意志疎通がとても苦労しました。
英語圏の国や多言語を話せる方ならあまりないかもしれませんが、もしエストニアのような非英語圏で複数の言語を話せる人が多...
海外から来た子供の支援でボランティア留学
鍬先美穂(熊本県立大学/ 熊本県立第二高等学校)
...ンター)③ハイデルベルク日本語補習授業校の3か所の受け入れ団体でボランティアをしました。そこでは多言語を学ぶ子供たちと実際に触れ合うことが出来ました。またドイツ語を学ぶ人とコミュニケーションを取るため...
翔け!Japanese !
藤平 佳子(横浜市立大学/ 神奈川県立厚木高等学校)
...剣に考えることができたことです。また、大学での発表やインターンでの商品紹介といった経験を通して、多言語を使用してビジネスをする難しさ・現地のニーズを素早く感知する重要さなど自分が強化すべきことを知るこ...
子どもたちの未来を切り開く英語教育者に!
堀越 日南子(群馬大学/ 群馬県立前橋女子高等学校)
...もたちの未来を切り開く英語教育者になる」という目標を掲げ、本留学では、アメリカのサンディエゴで、多言語多文化の子どもたちを対象とした英語教授法を学び、実践することを目的としました。そのため、留学先であ...
台湾の博物館から、生涯学習を学ぶ!
あまね(常磐大学/ 茨城県立水戸第二高等学校)
...会貢献をしてきたいと思います。
私は台湾の博物館で在住外国人や留学生のボランティアを受け入れ、多言語でガイドを実施するプログラムに参加しました。これは日本であまり見ない試みであり、多くの新しい可能性...
日本文化・岡山の観光地紹介
おさつ(就実大学/ 倉敷天城高等学校)
...センターがあることが分かりました。さらにロンドンなどの主要観光都市をはじめ、地方都市の観光地にも多言語対応の音声案内機器や案内冊子が多くあることが分かりました。
ワークショップをした成果として、それ...
スイスで本場の社会言語学×通訳翻訳
FUJII AO(上智大学/ フェリス女学院高等学校)
...通訳翻訳学で実績の高いジュネーヴ大学にて勉強&大学の外では、実際に4つの言語圏を訪問してスイスの多言語社会を理論的かつ実践的に理解することを目指した。 「外国語を使ってしかできない分野を学びたい」とい...
8億枚の着物を着物ヒジャブへ
A・K(北海道大学/ 成田高等学校)
...学では「英語」だけでなくプラス何かに挑戦したいという思いもあったので、自分でビジネスを行う環境と多言語が学べるマレーシアに留学を決めた。 マレーシア留学の際には、イスラム市場に注目し、着物ヒジャブの販...