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タニシをめぐるインドネシア留学
白井拓也(山形大学大学院/ 新潟県立新発田高等学校)
...ました。こうした経験により、日本の歴史や文化、政治に意識、関心が高まりました。これは、今後の日本の未来を自分ごとで語れる、行動できる人物に近づくための一歩(契機)になるのではないしょうか。。 不測の事...
英国の逆都市化から農村の未来を見据える
Sae(国立大学法人東京農工大学大学院/ 東京都立八王子東高等学校)
...八王子東高等学校 国立大学法人東京農工大学大学院 農学府農業環境工学専攻 英国の逆都市化から農村の未来を見据える 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 人類学・...
リトアニアにおける日本ビジネスの開拓
いぶさん(国際教養大学/ 秋田県立秋田工業高校)
...「日本代表プログラム」 留学先では、大学の授業で政治/経済/歴史/ICTなどを体系的に学んで現状と未来を分析する傍ら、日本文化を広めてビジネスの展開を図るために、NGOや大学傘下の団体に所属して日本文...
電車好きのアメリカ短期留学日記!
じゅんぺい( 国立大阪教育大学附属高等学校平野校舎)
...うことは胸を張って伝えられます。
留学した先には大きな世界が、広い空が待っています。その明るい未来と、皆さん一人一人がもつ「自分らしさ」を発揮できるのは「トビタテ」だと思います。自分が留学に行く!...
地方も主役の北海道立国北海道を目指して
NANA(北海学園大学/ 北海道佐呂間高校)
...人々や考え方に触れ合うことで、周りの景色が変わって見えました。留学の経験は自分にとって必ずプラスになります。勇気を出して一歩踏み出し、自分の成長のため、日本の未来のために世界を体験してきてほしいです。
世界に学ぶフードビジネス
MOMO(国立大学法人宮崎大学宮崎大学院農学研究科/ 宮崎県立宮崎南高等学校)
...私も頻繁に後輩達から留学についての相談を受けますが、必ず「行った方が良い」と答えます。
今は、コロナ禍で厳しい状況にありますが、必ず明るい未来はやってきます。
あなたの留学、心から応援しています!
人類の教育のミライとは?
眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)
...、蓋を開けてみるとどこの教育もあまり変わらないことがわかりました。どの国も、これからの人類や地球の未来を見据えて教育を創っていかなければならないことには変わりはなく、この国境を越えた普遍的な「教育のビ...
ポルトガルで学ぶ薬剤師の輝く未来!!
なな(徳島大学/ 徳島県立城東高校)
なな 徳島県立城東高校 徳島大学 薬学部薬学科 ポルトガルで学ぶ薬剤師の輝く未来!! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 医療・歯学・薬学・保健・リハビリ・スポー...
未来に通用するビジネスを!
マサ(早稲田大学/ Kalani High School)
マサ Kalani High School 早稲田大学 国際教養学部 未来に通用するビジネスを! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 経済・商・観光 ブリティッシ...
カザフスタンで環境問題を考える
ラハット(東京外国語大学/ 東京都立西高等学校)
...たちの国もまだ若いが、いつか追い付くのだ」と、目を輝かせて語ってくれたのが印象深い。自分たちの国の未来を自分たちの手でつくる、という気概にはっとさせられた。 留学生と現地学生がともに暮らす学生寮で生活...