留学内容

テーマは「セクシャルウェルネスの実現を日本にも！」です。
留学の内容としては、主に以下の２つです。
①交換留学先のアムステルダム応用科学大学のコミュニケーション・クリエイティブビジネス学部において、ジャーナリズムに関連するコースを履修し、単位を習得する。
②実践的な情報発信のスキルを実践的に身につけるため、オランダ現地企業でフィールドワークやインタビュー、取材内容を執筆業務を経験する。
結果、交換留学先とインターン全体を通して、在籍する学部では本格的に学ぶことができないジャーナリズムの学問的枠組みと情報発信の基礎と実践を学ぶことができましたし、なによりもオランダの包括的性教育に関わる主な組織（教育プログラムの開発をする組織、アムステルダムの保健局、エイズなどの性感染症研究所など）にインタビューができたことで、オランダのように包括的性教育が制度的・体制的に整っている環境下でも、日本でも性教育に対する不安として「性教育は性行動を促進する」という声があるように、オランダでもそのような保護者や地域住民とのコミュニケーション、多様な文化的背景をもつ人々が共生する中での価値観のすり合わせの難しさがあることがわかったことは、今後日本の性教育を考える上で非常に大きな学びでした。

留学の動機

この留学に挑戦しようと思ったきっかけは、性行為により女性が負うリスクや脆弱性を私自身が体験したことにあります。私は、無知であることと、頼ることのできる相手を見つけられないことで、途方に暮れました。この実体験から、10代・20代の若い世代が自分で自分の心身のことを決められるような人権教育に興味を持ち、情報格差、貧富の差、男女格差などの様々な社会事情が関わるこのテーマで留学することにしました。

成果

最大の成果は、留学先大学での学びを応用して行ったオランダやデンマークでの1年間のフィールドワークやインタビューからの気づきをまとめ、「若者同士が支え合うユースクリニック」という事業を構想し助成金事業として申請したことです。残念ながら助成金の採択を受けることはできませんでしたが、卒論調査として当時構想した事業を実証実験として実施しました。これからも継続的に学び、ライフワークとして取り組んでいきます。

ついた力

行動力

フィールドワークやインタビューをする先には、自分でゼロから交渉したり、友人に紹介をいただきながら、受け入れていただきました。断られることも何度もあり、その度一学生の自分の立場に悔しがったり、諦めたいという弱気な気持ちにもなりました。でも、そこで行動することを止めてしまっては本末転倒（？）。元からこうなることはわかっていたはずだと、自分で自分を奮い立たせ、精神的に立ち直れるようになりました。

今後の展望

帰国後は、『月経を「タブー」から、多様な社会課題を考える切り口へ』というテーマで、学生と民間企業や医療従事者が意見交流を行うイベントを主催し、留学中に構想した、他者に自身の悩みを共有したり一緒に考えたいと願う学生が窓口となる「ユースクリニック」の実証実験を行いました。今後は医療関係の職に就き、現場により近い立場で、子どもや女性の声に寄り添うような仕事をしたいと考えています。