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タグの一致:海 4件

地中海の水産業を学びに!

リン(MCAST (Malta College of AST)/ 神奈川県立海洋科学高等学校)

留学テーマ・分野:
大学進学(学位取得)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • MCAST (Malta College of Arts, Science and Technology)
  • マルタ
  • マルタ
留学期間:
3年
  • マルタ
  • マルタ留学
  • ヨーロッパ
  • 海外大学進学
  • 学位取得
  • 一人暮らし
  • 環境保護
  • 生物
  • 水産
  • 魚類
  • フィジー
  • 環境ボランティア
  • ダイビング
  • 2021年以降の留学

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人と自然の本当の共存を探す

げんなち(横浜国立大学/ 徳山工業高等専門学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 横浜国立大学都市イノベーション学府
  • イギリス・オランダ
  • デルフト・ロンドン
留学期間:
12か月
  • 研究留学
  • オランダ
  • マングローブ
  • 水環境
  • リモートセンシング
  • Youtuber
  • インターンシップ
  • 理系
  • シェアハウス
  • 博士
  • 大学院
  • 海岸
  • 海岸工学
  • ロンドン
  • デルフト
  • 防災

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海外での技術研鑽を通じて研究者として成長

ヤマモト(三重大学大学院/ 川越高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Ghent university, Artemia reference center
  • ベルギー
  • ゲント
留学期間:
12ヶ月
  • 研究留学
  • 海洋生物学
  • ベルギー
  • 海の豊かさを守ろう
  • 長期留学
  • 1年以上
  • 水産業
  • インターンシップ
  • ロッククライミング
  • 論文
  • ヨーロッパ

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オーストラリアで海を活かした観光を学ぶ

Lena(首都大学東京/ 神奈川県立湘南高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • グリフィス大学、CSIRO
  • オーストラリア
  • ブリスベン
留学期間:
11か月
  • リケジョ留学
  • 研究留学
  • 学部生留学
  • オーストラリア留学
  • 海洋生物学
  • 観光学
  • 研究機関インターンシップ
  • 折り鶴ピアス
  • リケジョ
  • 化粧品
  • オーストラリア
  • マリンスポーツ
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 理系
  • IBP奨学金

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キーワードの一致:1634件

フランスで哲学研究

avion(京都大学/ 彦根東高校)

...ストに就き、教育と研究のどちらも頑張りたいと考えています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「外留学支援制度」 哲学者らの一次文献を丁寧に読解し、二次文献を広く調査して自分独自の解釈を生み出しま...

米国大学院で移民、難民の健康について研究

梶 藍子(Tulane University / 大阪府立高等学校)

...難民の健康問題の改善に貢献できるよう研鑽していきたいです。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「外留学支援制度」 その他 アメリカ人の学生とアフリカ、南米、アジアなど世界各地から集まった留学生と一...

四国のインバウンド観光を活性化!

ゆめ(香川大学/ 愛媛県立新居浜西高校)

ゆめ 愛媛県立新居浜西高校 香川大学 経済学部経済学科 四国のインバウンド観光を活性化! 外インターンシップ チェンマイ大学社会学部、民間企業 タイ チェンマイ・バンコク 長期(6か月以上) 7か月...

DX時代の北欧のICT教育と未来の学び

よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)

よーたろー 北道札幌国際情報高等学校 北道教育大学/上越教育大学大学院 教育学部/学校教育研究科 DX時代の北欧のICT教育と未来の学び 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取...

文化遺産を活かす持続可能なまちづくりとは

Lena YAMAGUCHI(京都大学/ 京都府立西城陽高等学校)

...まち」が「まち」であり続けるために尽力したく考えています。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「外留学支援制度」 その他 所属専攻は、座学と実践活動の両方に力を入れていることが特徴です。座学では、...

世界で活躍するエンジニアに!STEM留学

あんはる( 東京都立小石川中等教育学校)

...いたのも興味深かったです。 中学2年の時からプログラミングを始めて、①さらなるスキルを身につける②外のプログラミングをする人と交流をする③英会話の力をあげる、ということが動機です。 留学前に情報オ...

4年間のオーストラリア留学

デワヤニ(オーストラリア国立大学/ 加藤学園 暁秀高等学校)

...す。これを繰り返すことで自分で考える力と問題解決力の向上をできています。 私の留学の動機は、日本と外の架け橋として活躍できる人材になりたいからです。留学前は私はインド人として日本に16年住んでおり、...

応用言語学、最先端のイギリスで博士号取得

けいすけ(南山大学大学院/ 三重県立宇治山田高等学校)

...つつ、日英間での共同研究なども積極的に行っていきたいです。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「外留学支援制度」 1年目は博士論文執筆のための準備期間でした。大学院に出願した際に提出した研究計画書...

コロナ禍のロンドンでの大学院留学生活

稲垣美帆(立教大学/ 東京都立立川高等学校)

...した知識や実践いどう取り込まれていくのかを検討したいです。 (独)日本学生支援機構(JASSO)「外留学支援制度」  留学の前半は授業に参加して、食の人類学の様々な議論や視座に触れ、人類学全般の理論...

日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育

ぜんちゃん(西九州大学/ 学校法人 神村学園高等部 保育科)

...学部子ども学科 聖フランシスコ学園 みょうじょう幼稚園 日本とオーストラリアのモンテッソーリ教育 外インターンシップ Treetops Montessori School オーストラリア 長期(6か...