LGBTQを通して考える快適な社会
りほ（ 金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ナビタスイングリッシュシドニー校
- オーストラリア
- シドニー
- 留学期間：
- ３週間
- オーストラリア
- 短期留学
- ホームステイ
- lgbtq
- 社会
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タグの一致：社会 3件
LGBTQにおける高校生の意識の違い
あり（ 八千代松陰高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kate Andrews High School
- カナダ
- アルバータ州
- 留学期間：
- 3ヶ月
- 国や都市(カナダ
- アルバータ州
- コールデール
- ) 期間(3ヶ月
- ) 留学形態(語学留学
- 研究留学
- ) テーマ(LGBTQ
- 高校生の意識
- 日本とカナダの違い
- ) 住居(ホームステイ
- ) 現地の高校での選択科目(英語
- フランス語
- 社会
- 情報
- 美術
- )
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
Yutaka Kuwahara（高千穂大学／ 埼玉県立八潮南高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外インターンシップ
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- フェアトレードファンデーション
- イギリス・オランダ
- デーフェンター・ロンドン
- 留学期間：
- 11ヶ月
- フェアトレード
- エシカル
- オーガニック
- 人権
- 環境
- 社会
- 持続可能
- 国際貢献
- 社会貢献
- 寄付
- オランダ
- イギリス
- ヨーロッパ
- 一年間
- 長期留学
- 英語
- 偏差値
- 学力
- youtube
- 落ちこぼれ
- ヒッチハイク
- 食品
- 市場
- ビジネス
- マーケティング
- 学生寮
- Airbnb
- シェアハウス
- 国際協力
- 研究留学
- インターンシップ
- ボランティア
- 路上アンケート
- フィールドワーク
- インタビュー
- 働きがいも経済成長も
- 1年
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ふうか（ ）
...「日本代表/新・日本代表プログラム」 イギリスのウェールズで4週間キャンプに参加し、海外と日本間の社会問題に対する考えの違いを知り、日本以外の視点から考え直す留学をしました。普段は寮の一人部屋と学校の...
TANACHIE（ 鈴鹿工業高等専門学校）
...持つ中小企業をさらによくするにはどうすればよいのか考え出したことがきっかけです。 ミュンヘンは移民社会でした。町にはケバブのお店がたくさんあり、ドイツ語以外の言葉もあちらこちらからも聞こえてきました。...
脇坂 祐汰（立教大学院／ 神奈川県立 希望ケ丘高等学校）
...ことができ、よりネイティブに近い発音で学習することができた。 他の受講生はカンボジアの高校生から社会人と幅広く、会話をする場面もあり、互いの国のことを英語で話す練習もできた。 語学力 その他の言語 ...
Kento Okuyama（奥山健人）（秋田大学／ 山形中央高校）
...工学部・数理電気電子情報学科 University of Tübingen 経営データ解析で数学と社会の架け橋へ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 理学・数学･...
神戸愛彩（ 公立高校）
...いか」と違う道を探ることの重要さを学びました。一つの事に捉われるのではなく、状況に合わせて、自分が社会にどのように貢献できるのかを模索することが大切だと思います。 スラム出身の高校生・大学生“バディ”...
りほ（ 福岡雙葉高等学校）
...ンザニア人の優しさを知ることができ、充実した留学となりました。 私が留学先をアフリカにした理由は、社会問題の解決に向けて話し合う際、現地を見ないと具体的な策が提案できないと感じたからです。そして、「タ...
あさひ（岡山大学／ 島根県立松江北高等学校）
...います。その方々の活動に参加して刺激を受けてみたり、自分発信で活動をして医学以外にもアンテナを向け社会貢献につなげます。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 アメリカのピッツ...
みれい（ 東京都立白鴎高等学校）
みれい 東京都立白鴎高等学校 最先端のドイツで学ぶサステイナブルな社会 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む） ベルリン自由大学・FUBISⅢ ドイツ ベルリン 短期（3か月以内）...
C（ ）
...マで留学できるというトビタテ！留学JAPANの存在を知り、自分の世界に対する興味関心を深め、将来は社会問題の現状を伝えられるような教師になりたいと考え、留学を決めました。 教育の分野で世界に貢献したい...
