LGBTQにおける高校生の意識の違い
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...リーズ 長期（6か月以上） 7か月 留学中の実践活動として主に3つのことを行った。1つ目は、企業の社会的責任や社会的企業、大学が行うサステイナブル活動について知識を身に着けた。ただ座学をしただけではな...
なっちゃん 香川県立高松高校 お茶の水女子大学 人間文化創世科学研究課比較社会文化学専攻 音楽×テクにおいて音楽の専門家として何が 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学...
...、納得する結果を最短で出して終わらせることができた。 自分が留学で経験したことや得た力を通して日本社会に貢献できるように成長していきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカのイ...
...③企業訪問、人事の方にお話を聞く ④現地のお家にホームステイ を通して、座学だけでなく、実際の社会で、スウェーデンの人たちがどのようにしてワークライフバランスを取っているのかを学びました。 ...
嶋田康志 福岡県立筑紫高校 東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 建築学コース バルセロナで都市と建築デザインを学ぶ 専門留学（スポーツ、芸術、調理、技術等） バルセロナ建築大学 スペイン バル...
...が長くなり、支え合って過ごした。 単位・留年 休学・留年 立ち止まるという大きな一歩 周囲の期待や社会の常識を気にせず、迷っているなら海外に飛び出してみましょう。 「現役で大学に入り、ストレートで大...
...えている。そして、将来は航空交通の研究者として、航空機の渋滞を解消する研究に引き続き従事することで社会貢献していきたい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ドイツ航空宇宙センターで１年間...
...コマの講義, 週2回のセミナー(教員と学生10名弱のグループ形式) 主に、教育心理学(構成主義/社会構成主義等も)、教育方法学(カリキュラム-CfE-研究)、教育実地研究(計10日間の実地研究) 等...
...及び影響を受ける生物の保全に関する研究への貢献を目指す。 また、言葉の通じない環境で、グローバル社会において日本人に要求されるものを考え、身近な人から意識を変えていける存在を目指す。 以上２つのこ...
...リス オランダ デルフト・ロンドン 長期（6か月以上） 12か月 大学では土木を専攻しており，人間社会と環境との共存を考えるために留学をしました．沿岸域の防災や環境に特に興味があったためオランダの研究...
