LGBTQにおける高校生の意識の違い
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日本のフェアトレード市場を拡大するには！
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...労働問題の改善策を模索するためにカリフォルニア大学サンディエゴ校に交換留学をして、違う学問の分野や社会的な視点から労働を勉強してきました。日本では勉強できない差別の経済学や、社会学や経営学を勉強しまし...
青野 舞 愛媛県立今治北高等学校 長崎大学 多文化社会学部 多文化社会学科 四国よ！世界の観光地域を目指せ！ 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） その他の分野 観...
...）・ケニア（3か月） 私の留学のテーマは「すべての人が教育を受けて、豊かな人生をおくることができる社会を模索する旅」です。 特に基礎教育の普及に課題があるアフリカに旅立ち、教育現場の実態を自分自身の...
...を通して、現地の観光業や民族観光の実態について学んだことはもちろん、広告営業などのその他の業務から社会人として必要な心情や行動規範を学びました。また、インターンシップ先外の活動として参画した日本学習者...
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 マンチェスター大学 イギリス マンチェスター 長期（6か月以上） 10ヶ月 ・開発学...
... オレゴン州 コーバリス 長期（6か月以上） 7か月 私の留学テーマは「空を飛ぶことがもっと身近な社会を目指して！～グローバルな空のパイオニアへの第一歩～」で、アメリカのオレゴン州立大学に7か月間在籍...
たくろー 長野工業高等専門学校 横浜国立大学 理工学部 数物・電子情報系学科 電機メーカ 社会の持続可能なエネルギー利用を模索して 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留...
...ある経済学に加えてビジネスを副専攻にし、広く、そして深く経済活動についての知識を蓄えました。また、社会に根ざしたスポーツのあり方を肌で感じるため、スポーツボランティアに参加したり、大学スポーツの観戦に...
...大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学） 人類学･言語学・歴史学・社会学・国際文化 南洋理工大学 シンガポール シンガポール 長期（6か月以上） 9か月 言語学と人と言...
...後は医師になり、臨床に携わって患者さんと関わりながらも研究・教育を続け、クリエイティブかつ情熱的に社会に貢献出来たらいいなと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ミネソタ大学基礎...
