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海洋問題の解決方法をアメリカで探る!!

YUNA( 米子東高等学校)

...市が行っているのかを知り、プラスチックごみ問題の解決方法の一つを考えることができました。 積極的に行動する まず、探究活動を通してインタビューするとき、アンケートするとき協力をお願いしたり、自分の意見...

環境討論~グローバル人財になるために~

kohey( 精道三川台高等学校)

...らかにしてもらうことで定量的なデータを集め、オーストラリア人と日本人に対して自分自身の環境に関する行動に点数をつけてもらいどちらのほうが高いかを定性的な面からも調査を行いました。また、オーストラリアの...

後発開発途上国の医療体制を学ぶ

すみれ( 南陽高等学校)

...かったりと苦労することも少なくありませんでした。そんな中で「今、自分に何ができる?」と自問自答し、行動することで今ある自分の環境を最大限自分のものにできるよう意識していました。待っているだけじゃダメ、...

フィンランドで小学校教育の探究

Umi( 札幌日本大学高等学校)

...よく考え素早く決断を下すことをあまりしないで生きてきたが、留学先では常にやりたいことを自分で決めて行動することを求められた。周りに流されず自分の意思を明確にし、他人に伝え、行動することができるようにな...

ブラジルの俳句文化の実践&研究

のどか(東京大学大学院/ 愛光高校)

...が多く出来ました。これらの人脈は、修士論文提出に向けてもきっと力や励みになってくれると思います。 行動 ここでの行動力とは具体的には、自ら連絡をして、自ら赴く力です。また、依頼や誘いがあったときに、尻...

野生動物保護

maña( )

...が初めてで、現地で出会った人に支えてもらったりと人との出会いの中で人間性も成長したと思いました。 行動 どのように話掛けたらよいか分からないけど私が留学しに来た理由の一つに自身の視野を広げるという目的...

食とコミュニティから探る持続可能な社会

松丸 里歩(国際基督教大学/ 梅花高等学校)

...げて記事を投稿していました。 私は都市で生活する人々の社会問題・環境問題に対する意識をいかに高めて行動につなげられるのかということに興味があります。日本の都市ではまだまだ問題意識が低いように感じて悩ん...

フェアトレードで児童労働のない世界へ!

Yusuke( 駒込高等学校)

...合いがとても増えた。その繋がりを大事にして日本のフェアトレード普及にもより一層努めようと思った。 行動、主体、語学、生命、忍耐、統率、 色んな国を飛び回ったので生命力がとても上がったと思います! 大学...

動物と自然の一番近くでボランティア!

ひよ( 県立新城高等学校)

...ときは特に思いませんでしたが、帰国して、ものの見方が変わったことに気づき、成長を感じられました。 行動力 短期留学であったこともあり、「せっかく来ているのだから!」というマインドで、同じチームの海外の...

動物科学・アニマルウェルフェア

Misa( 宝仙学園高等学校共学部理数インター)

...023) 馬という動物、また馬と関わる職業や産業について学ぶプログラム。具体的には、獣医学、行動学、動物学習理論、動物福祉などについて学ぶことができました。 また、2人で一頭の担当馬(大...