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シエナとミラノでリベーションを経験する

まお(奈良女子大学/ 四天王寺高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Societa Dante Alighieri Comitato di Siena ,studio architettura Andrea Milani,lapo lani architetto
  • イタリア
  • シエナ・ミラノ
留学期間:
10ヶ月
  • イタリア
  • シエナ
  • ミラノ
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • 建築
  • リノーベション
  • 内装
  • 7か月
  • 3か月
  • 内装デザイン
  • プロダクト
  • システム
  • 設計

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皆に優しい国ってどんな国?真相を追求!

入江 京(関西学院大学/ 泉北高等学校)

...います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 自然とともに生きるアイスランド。 から1,2時間もすると大自然の中のハイキングに行くことができます。観光地として名を上げ始めたアイスラ...

宮崎で「感幸」しませんか?

クボ(宮崎大学/ 鹿児島県立伊集院高等学校)

...に提案させていただき、高評価を得ることができた。 達成  観光プラン作成のために、現地の企業訪問や頭アンケートを行う際のコネクションを作ることが最も苦労したが、大きな成長につながった。ニュージーラン...

タニシをめぐるインドネシア留学

白井拓也(山形大学大学院/ 新潟県立新発田高等学校)

...は100以上の圃場で貝類の分布調査を行いました。山間の村では在来種(絶滅危惧)が生息する一方で、市地ではイネを加害する外来種が優占することが分かりました。また、国際学会に参加し口頭発表を行いました。...

イスラーム教の女性とヴェール

りーさん(宮崎公立大学/ 山口県立下関南高等学校)

...gado-gadoは野菜が豊富で食べやすく常に食べるよう心掛けていました。ジョグジャカルタは学生のと言われていて、物価も安いため色々な料理に挑戦することができますが、揚げ物や甘いものの食べ過ぎには要...

異文化理解で自分らしく生きやすい社会に

なっちゃん(筑紫女学園大学/ 佐賀清和高等学校)

...ーヨーク 中期(6か月以内) 6ヶ月 多文化共生をテーマに、人種・性別・年齢ボーダーレスな多様性のニューヨークへ留学しました。日本や地元で多文化共生を実現するには何が必要なのか学ぶため、留学先では多...

美術と社会がもっと強くつながるために

Ayano Ito(お茶の水女子大学大学院/ 佼成学園女子高等学校)

...留学はドイツのケルン大学に留学し語学力や専門性を高めながら、フィールドワーク等を通してケルンというにおける美術と社会の結びつきを探ることが目的でした。渡航後はケルン大学でドイツ語の勉強をしながら市内...

電車好きのアメリカ短期留学日記!

じゅんぺい( 国立大阪教育大学附属高等学校平野校舎)

...がら、自主活動に力を入れて留学中は積極的に活動しました。  具体的には、平日の放課後や休日には市地の散策に現地を走る公共交通機関を利用し、その違いを探ったり気づきを自分の肌で体感し、写真を撮影する...

アルメニア留学

Anahit(東京外国語大学/ 宮城県宮城第一高校)

...ムリは1988年に大地震が発生し多くの人が亡くなりました。それゆえかエレバンより静謐な雰囲気のあるですが、どこかノスタルジックで再訪したくなるでした。 留学の目的は様々ですが、楽しかったら既に...

Nudgeいっぱいのプロダクトデザイン

Satori(九州大学/ 静岡県立藤枝東高等学校)

...部の教育水準も非常に高いことで有名です。またイリノイ州に位置するシカゴは様々な形態のアートが盛んなです。僕が留学先で専攻していた芸術工学は工学分野と密接な関係にあることに加え、芸術に関心のある環境が...

《異国の街に東京をみる》ミラノからの学び

サナ(東京工業大学 / 都立戸山高校)

サナ 都立戸山高校 東京工業大学 環境・社会理工学院 建築学系 建築学コース 《異国のに東京をみる》ミラノからの学び 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) ...