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カンボジアで教育と向き合った4か月
とま(関西学院大学/ 北海道登別明日中等教育学校)
...表プログラム」 カンボジアシェムリアップのNGOで4か月インターンをしました。日本語教育を中心に、音楽・美術や栄養・ミシンなど様々な教育活動に関わりました。農村部の公立中学では、生徒の年齢に幅があった...
光でバクテリアの代謝を制御する研究
ばや(東京農工大学/ 芝浦工業大学高等学校)
...せることで、自分の研究領域をさらに拡張することに成功しました。また日本文化発信活動では日本特有の和音をもつ曲を現地の学生と一緒に演奏することで、日本音楽の素晴らしさと一緒に演奏する楽しさを共有すること...
英語を武器に世界で戦える人材を育成する
鷹取咲希(岡山大学/ 岡山県立津山高等学校)
...を高めた。例えば、英語の4技能向上を図るための勉強法やトレーニング法、日本人が間違えやすい文法や発音、教科横断型のカリキュラム作り等である。また、自分自身、授業内外での積極的な発言や教授への質問を通じ...
日本らしさを発信して異文化交流を満喫!
寺崎 文乃( 福岡県立明善高等学校)
...シャワーもたくさん浴び、語学学習のヒントも得ました。高校では、英語、数学、家庭科、チャイルドケア、音楽などを受講しました。日本を大好きな先生も多く、プロジェクトにも協力的でした。何より、様々な国からの...
世界最高峰のNPOとハピネス、挫折
TAKA(同志社大学/ 須磨学園)
...本代表プログラム」 留学後、語学に苦しむ3か月。
慣れてきた、楽しい3か月。
挫折、心が折れる音が聞こえたのち這い上がった3か月。 住まい探し ホームステイ ホームステイ先とのバトル、値段交渉、喧...
大好きな舞台ライフを謳歌した留学
ハナエ(立教大学大学院/ 福岡女学院高等学校)
...た留学 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 パリ・ディドロ大学 フランス パリ 長期(6か月以上) 10ヶ月 現在執筆中であ...
語学と探究
助川 萌( 岩手県立花巻北高等学校)
...の中に入れておくことで少しは気持ちが楽になると思う。
次に、相手が何か話したら間を入れずに何か音を発する「ん~」とか「あ~」などといった音を発することで会話が途切れることはなくなる。日本人同士の会...
日本語で日本をオーストラリアの子達に発信
まお(鹿児島純心女子短期大学/ 鹿児島県立川辺高等学校)
...授業に入り、生徒や先生方のサポートを行いました。授業中は生徒のワークシートの確認、質問に答える、発音の練習などを行ってきました。授業以外は、先生方の教材作りの手伝い、テストのマーキング、クラスの装飾品...
クラシック音楽におけるドイツと日本の違い
Hokuto(東京音楽大学/ 明治大学附属明治高等学校)
Hokuto 明治大学附属明治高等学校 東京音楽大学 音楽学部器楽科 クラシック音楽におけるドイツと日本の違い 専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等) ベルリンフィルハーモニー ドイツ ベルリン 長...
デザインの国ドイツで学ぶ!
おがた(九州大学/ 福岡県立修猷館高等学校)
...ツで学ぶ! 大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学) 芸術・美術・音楽・デザイン・演劇 カールスルーエ造形大学 (Staatliche Hochschule für G...