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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

...d Culture School オーストラリア フィンランド ヘルシンキ・ブリスベン 中期(6か月以内) ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月 ヘルシンキ大学では、教師教育・...

世界一の流力振動発電の実現に向けて

ながせ(金沢大学大学院/ 長野県立長野高校)

...to Institute for Aerospace Studies カナダ トロント 中期(6か月以内) 4か月 グローバルに活躍できるエンジニアになるために、海外の研究機関で高い研究スキル・英語力...

イリノイ大学で学ぶ宇宙の物流問題

こうすけ(東京工業大学/ 浅野高等学校)

...気電子) イリノイ大学アーバナ・シャンペーン校 アメリカ合衆国 アーバナ・シャンペーン 中期(6か月以内) 6か月  宇宙工学の1分野であるSpace Logistics(宇宙ミッションのモデル化・最...

品種改良の研究から農業革命を起こす!!

めい(神戸大学大学院/ 大阪教育大学附属高等学校池田校舎)

...strial Research Organisation) オーストラリア キャンベラ 中期(6か月以内) 6か月 日本で所属している研究室で行っているテーマについて、異なる方向性から研究しました。研...

クスコの日本人の観光を変えたい!

すず@クスコ(京都外国語大学/ 私立淑徳高校)

...chool, Wiracocha spanish scool ペルー アレキパ・クスコ 中期(6か月以内) 5カ月 テーマ『クスコで日本人観光の改革者になる!』。ペルー アレキパにて、ペルーのスペイン...

教育インターン@カンボジアローカルNGO

Kotaro(関西学院大学/ 大阪府立箕面高等学校)

... Angkor community development カンボジア シェムリアップ 中期(6か月以内) 5ヶ月 カンボジアのシェムリアップにあるローカルNGO JST にて5ヶ月間のインターン。J...

ドイツ・カナダの「小さな農業」を学ぶ旅

小林那奈子(奈良女子大学大学院/ 三重県立津高等学校)

...・City Farmer(カナダ) カナダ ドイツ ベルリン・ハンブルク・バンクーバー 中期(6か月以内) 6ヶ月 当初の留学のテーマは、「ドイツ・カナダの都市農業を学ぶこと」でした。そのような背景か...

元素の特性を生かした新奇合成法を学ぶ

ちえち(京都工芸繊維大学大学院/ 鳥取県立鳥取西高等学校)

...化学・医療・情報・画像・電気電子) ブリティッシュコロンビア大学 カナダ バンクーバー 中期(6か月以内) 3か月半 日本の基礎研究力の不足という問題点に着目した。日本の技術力の底上げを行うべく研究基...

好奇心は人を動かす

後藤勇樹(名古屋大学大学院/ 福島県立磐城桜が丘高等学校)

...数学・物理・化学・生物・地学 テキサス大学オースティン校 アメリカ合衆国 オースティン 中期(6か月以内) 6か月 電子サイクロトロン放射が持つ渦性はなぜ高次高調波のみにしか現れないのか?という疑問か...

浜松を起業家の街に!シリコンバレー留学

よっしー(静岡大学/ 静岡市立高等学校)

...ルニア州立大学サクラメント校 アメリカ合衆国 サクラメント・サンフランシスコ・サンノゼ 中期(6か月以内) 6か月 静岡県浜松市を起業家の街にするというミッションで、起業の聖地シリコンバレーに留学しま...