エコ大国で再生可能エネルギーについて学ぶ
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世界へ発信する日本のオペラ職人になる！
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自然と暮らすオーストラリア人を学ぶ
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...とがある。もちろん留学生とのデザインプロジェクトも多くの学びに溢れていて、「理解できないこともある」という事実を理解することはひとつの学びだったが、それ以上に自分の内面と正直に向かい合う時間はとても尊...
...0か月 「全ての人へ最高のおもてなしができる人に〜LGBTQ性的マイノリティの方にも快適な世界を〜」をテーマにアメリカのネバダ大学へ留学した。現地では、ジェンダー・人種・アイデンティティの学部授業でア...
...ことを何らかの形で多くの人に伝えたいと考えています． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 国際的な研究機関であるIMECで，電気皮膚活動(EDA)を用いたストレス推定の研究を行ってきました...
...の手法とその可能性について学んできました。具体的にはdanceaidという「ダンスで社会貢献をする」チャリティ団体でダンサーかつボランティアとして参加しながら、サポート企業へのインタビューを通して、企...
... 新竹・台北 長期（6か月以上） ７か月 私の留学のテーマは、「台湾の博物館から、生涯学習を学ぶ！」です。私は博物館が大好きで、将来は日本の博物館を盛り上げる人材になりたいと思い、そのヒントを見つける...
...ながら世界で活躍できる研究者を目指したいと思います。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 ロシアのハバロフスクにある極東国立交通大学にて、およそ３ヶ月ほど研究留学を行いました。留学当初から...
...学生の時に見た、LGBTや親子関係など全ての学生が抱きそうな悩みを交えて描かれる海外ドラマ「グリー」をきっかけに少数派やLGBTに関心を持ち始めました。そのため高校生の頃から大学では、特にLGBTやジ...
...として残すことができました。 研究留学に加え，本留学のもう一つの目的として，「イニシアチブを握る」ということと「日本文化発信」ということがありました。ピッツバーグ日本語補習学校にて日本語授業のボラン...
...りに授業が進みませんでした。担当の先生からも、「先生達も電子機器を使った授業に苦戦しているんだ〜。」という声や、海外は先進的にICT教育を行っていることを知り、このままではいけない！と思い、留学を決意...
...ニアとして海外で働くことも選択肢の一つとなりました． トビタテ！留学JAPAN「日本代表プログラム」 スイス連邦工科大学チューリッヒ校(ETH)にて自分の専門分野である分散システムについて学び，研究を...
