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「壊れる」の分析で発電効率向上や省エネへ
ユータ(立命館大学/ 大阪府立枚方高等学校)
ユータ 大阪府立枚方高等学校 立命館大学 理工学研究科機械システム専攻 外資系IT企業 「壊れる」の分析で発電効率向上や省エネへ 大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ...
農業×文化人類学のフィールドワーク留学
さいか(東京外国語大学/ 国立大学法人金沢大学人間社会学域学校教育学類附属高等学校)
...ランツォ 長期(6か月以上) フランス5か月、マダガスカル6か月 留学の軸は「日本の農村振興の検討」でした。
もともと興味があった農村生活と大学で専攻している文化人類学を掛け合わせて農村振興を検討し...
対話の媒介項としての芸術のあり方
K(神戸大学大学院/ 兵庫県立長田高等学校)
...も、芸術文化の分野に寄与していきたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ベルリンのダンスカンパニーcokasekiが、2019年10月に劇場DOCK11で公演するダンスパ...
ベトナム・建築留学
しそ(東北大学大学院/ 秋田高校)
...ヨーロッパへの留学をチャレンジしたいと考えています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ベトナム・ホーチミンでレストラン・住宅などを設計する事務所に1年半インターンをしていました。 生活...
タニシをめぐるインドネシア留学
白井拓也(山形大学大学院/ 新潟県立新発田高等学校)
...れたストレス耐性と留学を終えたことで得た自信により、自分を信じる力が強くなりました。「私はこう思う」と自信をもって言えるようにななり、それが生きる軸の形成につながったと思います。 留学を通して得た大き...
オーストラリアで畳縁のワークショップ!
ゆうか(就実大学/ 広島県・広島県立大門高校)
...ラリア クイーンズランド 長期(6か月以上) 6か月 私は「倉敷の畳縁を世界に知られる特産物にする」という目標を持ちオーストラリアでワークショップを中心とした活動を行いました。岡山県倉敷市の特産物であ...
就活におけるグローバル人材の情報格差是正
ゆうな(就実大学/ 岡山県立和気閑谷高等学校)
...台湾 新竹 長期(6か月以上) 8ヵ月 「就職活動におけるグローバル人材の情報格差是正に向けて!」
この留学目的実現に向けて、①マネジメントやITに関する講義の単位取得、②言語交換コミュニティの...
イスラーム教の女性とヴェール
りーさん(宮崎公立大学/ 山口県立下関南高等学校)
...ネシア ジョグジャカルタ 中期(6か月以内) 5ヶ月20日 留学のテーマは「ムスリマのヴェール理解」です。イスラーム教徒が8割以上を占めるインドネシアで、インドネシア語でのインタビュー調査を通して、彼...
義足開発の先進国ドイツで研究留学
Mai(香川大学大学院/ 京都成章高等学校)
...イツ語や英語能力の向上,研究の発展に取り組んでいる. トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校では日常会話や時間,曜日の伝え方を学ぶのと同時に文法を学んだ.授業は全てドイツ語で行われた...
自分の目で見ることの大切さ
ひまり( 徳島県立城東高等学校)
...だことをSNSを通して発信していこうと考えています! トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アンバサダー活動として仁川の高校で日韓文化交流会を行いました。
私の地元である徳島の阿波踊りやす...