タグの一致:インタビュー 37件

北欧で可能性を引き出す教育を学ぶ

増子彩夏(東京大学/ 新潟市立高志中等教育学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • フォルケホイスコーレ
  • デンマーク・フィンランド
留学期間:
8か月
  • デンマーク
  • フィンランド
  • 8か月
  • インターンシップ
  • 教育
  • コーチング
  • コミュニケーション
  • 中長期留学
  • 中長期
  • 北欧
  • ヨーロッパ
  • インターン
  • フィールドワーク
  • フォルケホイスコーレ
  • インタビュー
  • インタビュー調査
  • 森の幼稚園
  • 自由高校
  • オルタナティブ教育
  • オーデンセ
  • ヘルシンキ
  • オランダ

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「インドネシアで日本を知る」

かくちゃん(埼玉大学/ 大宮開成高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ガジャマダ大学政治社会学部国際関係学科
  • インドネシア
  • ジョグジャカルタ
留学期間:
12か月
  • インドネシア
  • 日本を知る
  • アジア
  • 東南アジア
  • ASEAN
  • 発展途上
  • 長期留学
  • 1年間
  • 交換留学
  • インタビュー
  • 戦争
  • 高齢者
  • ジャワ語

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アメリカで日本の労働状況改善案を模索

リノ(慶應義塾大学/ 聖心インターナショナルスクール)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • カリフォルニア大学サンディエゴ校
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
留学期間:
9ヶ月
  • アメリカ合衆国
  • サンディエゴ
  • 9ヶ月
  • 交換留学
  • 女性の労働
  • 学生寮
  • 学生新聞
  • 学生団体
  • 社会学
  • 経営学
  • ディスカッション
  • 問題啓発
  • インタビュー
  • 中長期留学

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福祉先進国スウェーデンで高齢者福祉を学ぶ

谷口奈央(東北大学/ 真岡女子高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ウプサラ大学
  • スウェーデン
  • ウプサラ
留学期間:
10ヶ月
  • スウェーデン
  • ウプサラ
  • 交換留学
  • 福祉
  • フィールドワーク
  • AIESEC
  • 高齢者福祉
  • 老人ホーム
  • 北欧
  • 学生寮
  • 和菓子イベント
  • 料理好き
  • 長期留学
  • 長期
  • ヨーロッパ
  • 少子高齢化
  • インタビュー
  • 外国人労働者
  • 小学校
  • インクルーシブ
  • 教育
  • 女性の働きやすさ
  • 社会学
  • コリドー

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日本に「非日常」を届ける!

あめちゃん(名古屋市立大学/ 旭丘高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 香港中文大学
  • カンボジア・シンガポール・マレーシア・香港
留学期間:
18か月
  • アジア新興国
  • 香港
  • シンガポール
  • マレーシア
  • カンボジア
  • ベトナム
  • タイ
  • ミャンマー
  • ネパール
  • インドネシア
  • 台湾
  • ブータン
  • 起業家
  • インタビュー
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • キャリア
  • 国際協力
  • 教育
  • 休学3年

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盗め!AUS”感幸地”のノウハウ!

白鳥 麗華(横浜国立大学/ 宮崎県立宮崎西高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • シドニー工科大学
  • オーストラリア
留学期間:
9カ月
  • オーストラリア
  • 旅行
  • インターンシップ
  • フィールドワーク
  • インタビュー
  • 観光
  • 観光学
  • 地域振興
  • 宮崎

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キーワードの一致:523件

「銃社会」の本場アメリカへ!

かなた( 伊丹市立伊丹高校)

...メリカ合衆国のニューヨーク州に3週間留学し、現地の語学学校、ホームステイ先でのアンケート調査、インタビュー調査を通して銃社会に関する理解を深めることができました。初の海外は不安でいっぱいでしたが、自分...

音楽のもつ価値を創造する!

Sakura Taniyama(Hochschule für Musik und Tanz/ 関西創価高等学校)

...のもつ価値を明確にするため、語学学校の先生や滞在先のご近所の方など、出会った方々にアンケートやインタビューをして音楽とはどのような存在であるべきなのかを深めました。 アンケートの回答の中で特に共感し...

タイの呪物から学ぶ!新たなメンタルヘルス

こにーた(東京学芸大学大学院/ 北海道立札幌月寒高等学校)

...れてしまったが、諦めずに市場へ通い続ける中で新たなインフォーマントと出会い、製作者や呪術師へのインタビューも行った。 授業でタイを訪れる機会があり、呪物が売っていると噂の市場に足を運んだ。そこで、タイ...

多文化共生社会の在り方(移民×宗教)

ぐれ(立教大学/ )

...際は、NGOでのボランティアは叶わず、フィールドワークに切り替えて、現地の教会やモスクに赴き、インタビューを通してより深い知見を得ることができました。 元々、他の文化圏の人と交流を持つのが好きだったの...

アニマルセラピーで日本中を笑顔に!

新岡 沙季(弘前大学/ )

... でボランティア活動を行い,病院や介護施設,大学でのセラピー活動に同行しました。現場での見学やインタビューを通して,「地域に根付いたアニマルセラピー」を学び,青森県での導入方法について検討しました。 ...

安全な手術を世界に!公衆衛生修士の留学

瀬尾ひなの(長崎大学大学院/ 神奈川県立光陵高校)

...間にわたり、2024年の手術記録の分析、手術室職員への質問票調査、医師・看護師・麻酔担当者へのインタビュー、実際の手術現場の観察を行いました。 調査の結果、知識や研修の不足だけでなく、人員、時間...

挑戦する機会が身近にある日本を目指して

小澤 瑛真( 水戸平成学園高等学校)

...学しました。現地では、フリスコーレ、エフタスコーレという学校を訪問し、施設見学・先生や生徒へのインタビュー・日本文化に関するプレゼンテーションを行いました。結果、現地の学校では日本では学べないような科...

カナダでカササギの観察!

小林ゆりの( 学校法人上智福岡中学校高等学校)

...し、人間との距離感や鳴き声の違い、多数の巣を発見し記録しました。また、現地大学の研究者の方へのインタビューを行い、カササギの歴史や文化、人との関わりについても学びました。休日には、自然保護団体Natu...

持続可能な自然環境と観光

sota( 沖縄工業高等専門学校)

...然保護区を訪問し、観光地における環境保全の取り組みを調査するとともに、地域住民や観光関係者へのインタビューを実施しました。また、現地での生活や学校交流を通して、多様な文化や価値観に触れながら探究活動を...

現役コーチの水難事故防止活動in海外

仁城 ひなた(兵庫教育大学/ 岡山県井原市立高等学校)

...水難事故防止活動】 8月8日 ベトナムのルネサンスで、現地での水泳教育の見学やコーチたちへのインタビュー、救助の研修などを行いました。当初は施設見学のみの予定でしたが、ベトナムの保護者からはもしもの...