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タグの一致:キャリア 3件

フランスで観光まちづくりを

しかちゃん(金沢大学/ 京都府立南陽高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オルレアン大学
  • フランス
  • オルレアン
留学期間:
10ヶ月
  • フランス
  • フランス留学
  • 地域人材コース
  • 観光
  • インバウンド
  • 文化
  • 交換留学
  • 単位互換
  • 4年で卒業
  • キャリア

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日本に「非日常」を届ける!

あめちゃん(名古屋市立大学/ 旭丘高等学校)

留学テーマ・分野:
その他のテーマ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 香港中文大学
  • カンボジア・シンガポール・マレーシア・香港
留学期間:
18か月
  • アジア新興国
  • 香港
  • シンガポール
  • マレーシア
  • カンボジア
  • ベトナム
  • タイ
  • ミャンマー
  • ネパール
  • インドネシア
  • 台湾
  • ブータン
  • 起業家
  • インタビュー
  • 語学留学
  • インターンシップ
  • キャリア
  • 国際協力
  • 教育
  • 休学3年

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日本の子育てが輝くために!

青木優(お茶の水女子大学/ 学習院女子高等科)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・哲学・心理・教育・児童・保育・福祉
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • タンペレ大学(社会学系)/国立台湾大学
  • 台湾・フィンランド
  • タンペレ台北
留学期間:
タンペレ5ヶ月、台湾5ヶ月
  • フィンランド
  • 台湾
  • 子育て
  • 家族
  • 社会福祉
  • 社会保障
  • 女性活躍
  • キャリア
  • ライフキャリア
  • 女性
  • 女子大生
  • 教育
  • ワークライフバランス
  • 中国語

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キーワードの一致:171件

自身の内面を見直せた1年間の研究留学

宇水(明治大学大学院/ 都立国立高等学校)

...化を踏まえて検討を重ねた結果、現在の課程での博士号の取得は断念し、留学前とは異なったビジョンでのキャリアを歩んでいくことを決めました。これまでの研究を通じて科学技術の世界では海外が先に進んでいることを...

マーケティングで日本製を世界に!

ロキシー(早稲田大学/ Syosset High School)

...果は得られなかったと考える。 世界市場における日本企業のプレゼンスを高めることに貢献できるようなキャリアを歩みたいと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 ①パデュー大学にてマー...

宮崎で「感幸」しませんか?

クボ(宮崎大学/ 鹿児島県立伊集院高等学校)

...と考えている学生は一定数いつと思います。留学じゃなくても、自分の身近にあるできることに全力で取り組むことで、自分のキャリアが見えてきて、留学計画がより明確になるかもしれません。コロナなんかに負けるな!

タイのEV(電気自動車)普及を支えタイ!

まいもん(法政大学/ 長野県立中野西高等学校)

...ても仕方がないので、日々の行動や周囲の方に相談してアクションを考えることで解決した。 これからのキャリア(まずは就職先の自動車メーカー)の中で、世界でEV普及に携わる! そして、自動車業界やその潮流...

メダカ遺伝子に関する研究

Hiro(香川大学大学院/ 私立西南学院高等学校)

...るかについて自分なりの答えを見つけることができました。  実験を進めていく上で、研究者としてのキャリアを歩むことができるのか、研究と生活の両立ワークライフを考える余裕が出てきました。考え抜く力、将来...

会社設立のための成長

マシュー(都留文科大学/ 山梨県立市川高等学校)

...海外の方々の同僚たちはほとんどが学位や専門知識を持っていました。しかし、彼らはそれらを自分たちのキャリアに活かせていませんでした、この時、彼らが自分のスキルや知識生かせるような場所で働けるように、国際...

《異国の街に東京をみる》ミラノからの学び

サナ(東京工業大学 / 都立戸山高校)

...ザインの仕事につき、ミラノで培ったデザイン力を生かしていきたい。そこで実績を積んだのち、セカンドキャリアとしてまちづくりの仕事に貢献できたらと考えている。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム...

世界遺産の棚田、どうやって守る?

もよ(岡山大学大学院/ 岡山県立岡山操山高等学校)

...て行うこと、また研究の枠を超えて自分が興味のある農村の課題に触れることで、自分がこれからどういうキャリアを歩みたいかを考えたかった。また、開発を行う上で必要な素養や、こんなことが何かを予め知ることで、...

フィリピンの語学学校の質の向上と貧困教育

さとk(横浜市立大学/ 神奈川県立藤沢総合高校)

...いということ。大切なのは人とのつながりと感謝であること。 日本の教育のあり方を変え、日本に新しくキャリア教育を中心とした学校をつくります。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 英語教育と貧...

インバウンド人材とマーケティングを学ぶ

たつや(琉球大学/ 茨城県立土浦第一高等学校)

...行ってみて、営業活動を行って調べてみたいと考えました。 海外で営業活動ができたことは、これからのキャリアを考える上で大きな自信となりました。知り合いもいなく、土地勘もないところから、自分でインターン先...