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タグの一致:ケア 5件

音楽×心理学でカンボジアキッズに笑顔を!

Risa Hashimoto( 市川高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Projects Abroad
  • カンボジア
  • プノンペン
留学期間:
2週間
  • カンボジア
  • プノンペン
  • シェムリアップ
  • 国際ボランティア
  • ケア
  • 子ども
  • 音楽
  • 心理学
  • 教育
  • 衛生
  • 英語
  • バイオリン
  • クメール語
  • 国際協力
  • 笑顔
  • 2週間
  • 東南アジア
  • 高校生

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未知の世界!エチオピアへ!

かんだみき( 共立女子第二高校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • selenat孤児院
  • エチオピア
  • アディスアベバ
留学期間:
2週間
  • アフリカ/エチオピア/アディスアベバ/孤児院/子ども/ケア/ボランティア/国際協力/ホームステイ/異文化体験/2週間
  • アフリカ
  • エチオピア
  • アディスアベバ
  • 孤児院
  • 子ども
  • ケア
  • ボランティア
  • 国際協力
  • ホームステイ
  • 異文化体験
  • 2週間

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世界について聞くことと見ることの違い

Kepan310( 関西学院千里国際高等部)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • プロジェクトアブロード・ヨーロッパ・リミテッド
  • ケニア
  • ナニュキ・ナクル
留学期間:
3週間
  • アフリカ
  • ケニア
  • ナニュキ
  • ナクル
  • 短期留学
  • 夏休み
  • ボランティア
  • ケア
  • 子ども
  • 修繕活動
  • 環境保護
  • 動物
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • 異文化交流

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日本語教育&ケアボランティア:スリランカ

Arata ( 私立麻布高等学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・海外ボランティア
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ProjectsAbroad
  • スリランカ
  • スリジャヤワルダナプラコッテ
留学期間:
5週間
  • スリランカ
  • 3か月以内
  • ボランティア
  • 教育
  • 日本語教師
  • ケア
  • ホームステイ
  • 短期
  • 教育格差
  • 子ども

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キーワードの一致:125件

子どもの貧困を解決する社会起業家への道

まゆ(関西学院大学/ 玉川学園高等部)

...くことは困難でした。加えて、家庭環境が複雑な子どもも多い中で、生徒同士のトラブルやメンタルヘルスのケア、ソーシャルスキルの欠如などの対応にも苦戦し、葛藤の日々でした。その中でも衛生教育や日本語の歌の授...

航空渋滞撲滅!大作戦

関根將弘(東京理科大学・東京理科大学大学院/ 国立東京工業大学附属科学技術高等学校)

防災×ディザスターツーリズム

さくしょー(麗澤大学/ 福島県立平工業高等学校)

...た。 日本人参加者を対象にしたプログラムがある際は日英の通訳をしたり、プログラムの全体から参加者ケアまでを英語で運営したりして活動していました 語学力 英語 結局なんの為に使うか 英語を上達させたい...

大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性

シフト制コアラ(熊本大学/ 福岡大学附属若葉高等学校)

...。大学では心理学を履修し、人と動物とのかかわりや特性を学び、実践活動として、野生動物保護団体で動物ケアの資格を取得しボランティア活動をしました。「WIRES」という野生動物保護団体では、様々な場所でケ...

食について公私ともに研究する!

原田大暉(九州大学/ 私立桃山学院高校)

...ました。苦境においても良いところを発見することで気持ちが高まることを知りました。 栄養によるヘルスケアに貢献できるような職に就きたいです。また国内だけでなく、国境を取り払った働き方ができることが理想的...

インクルーシブ教育の充実に向けて

おもち(岩手大学/ 盛岡第一高等学校)

...s College of English &Business, 私立小中高一貫校 オーストラリア ケアンズ 中期(6か月以内) 6か月 インクルーシブ教育システムという全ての人が共に学ぶことを目指す教...

LGBTフレンドリーな社会作り

みか(順天堂大学/ 国立筑波大学附属坂戸高等学校)

...のソサイティ同士が連携をしてイベントを開催しています。また、高齢者(今よりも抑圧されてきた層)へのケアを手厚く行っていることが印象的でした。 粘り強く取り組む 私が取り組んでいたことはセンシティブなト...