キーワードの一致:139件
中国を深く知る人材を目指して
Oikawa Kazumi(早稲田大学/ 早稲田大学本庄高等学院)
...JETRO)と総合商社でのインターンです。JETROインターン生としては、中国政府主催の中国国際サービス貿易交易会にスタッフとして参加し、日本ブースの案内をしていました。総合商社でのインターンでは、相...
アメリカ東海岸で交換留学&インターン
かな(東京大学/ 女子学院)
...ながら他の案件に応募し続けるしかありませんでした。
応募書類の書式等に関しては、大学のキャリアサービスを利用し、応募の度に内容を工夫しながら地道に応募し続けたところ、最終的には素晴らしいインターンシ...
理論と実践から学び広めるサステナビリティ
たいら(熊本大学/ 熊本県立済々黌高等学校)
...めにソーシャルウェブマガジン「オルタナS」で連載
イベント企画の経験で自分の身の回りのモノやサービスの背景にストーリーがあることを実感し感動。その後服飾店でのアルバイトを通じて大量生産・大量消費に...
福祉先進国フィンランドからの学び
TAK(立教大学/ 川越東高等学校)
...社会科学研究科 フィンランド トゥルク 長期(6か月以上) 11ヶ月 福祉分野、特に高齢者と育児サービスがどのように供給されその仕組みがどうなっているのか、フィンランド型の福祉社会を理解するためにフィ...
オランダ流!持続可能な食品農業ビジネス
さとう さやか(津田塾大学/ 都立国際高校)
...。
上記の目的・目標を達成するために、
留学最初の2週間で、ユトレヒトサマースクールにてサービス・デザインと共創を実践的に学びました。
その後の約1年間、HAS応用科学大学Internati...
日本との違いを紐解くフランス農業留学
高柴 慶人(国立筑波大学/ 横浜市立金沢高等学校)
...(3か月~)は現地でSIMを購入するのが最適だと思います。
留学先では電話番号がないと使えないサービスなどもありますのでよく検討してみてください。
もっと日本のお土産を持っていけばよかったなと思...
北欧に学ぶ、子どもが平等に成長できる社会
ゆき(南山大学/ 菊里高校)
...きたいと思っています。また社会人になってからは、ビジネスを通して子どもが平等に成長できる仕組みやサービスを提供したいです。コミュニティーを通しても進んで働きかけるように努めていきたいです。 トビタテ!...
イギリスのまちづくり・都市計画制度の流れ
SAKI.S(琉球大学/ 沖縄県立向陽高等学校)
...トを作成したり、大学内の添削ボランティアへ投稿したり、授業に必要な資料など自分の周りでどのようなサービス、アドバイスが受けれるのか調べたりするようになった。すべてにおいてまずわからないことは自分で調べ...
持続可能なまちづくりを学ぶ!
木村薫子(宮城大学/ 宮城県仙台二華高等学校)
...有機農家でインターンシップをしました。そこでは実際に農作業に携わると同時に野菜の配達やカスタマーサービスも体験しました。日常業務の傍ら、社長や他の従業員にドイツ農業の現在、そしてそれに携わることへの思...
鉄道インフラ輸出を先導する人材を目指して
yumyum(東京海洋大学大学院/ 千葉県立千葉西高等学校)
...ップを行いました.インターンシップの内容は,都市開発に先立ってバイク利用の多い住民に日本式のバスサービスを定着させるというプロジェクトの補助作業です.
実は留学開始までに派遣先や期間が決定せず,変更...