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ヒロシマ×ルワンダ×平和学
MK(広島市立大学/ 広島県立広島皆実高等学校)
...、民間企業で経験を積みながらNGOでのボランティア等に関わり、自分自身のキャリアを模索したい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 大学にある平和活動の学生団体に所属し、ヒロシマや原爆につ...
グローバルに活躍するエンジニアを目指して
miya(新潟大学大学院/ 国立群馬工業高等専門学校)
...るエンジニアを目指し、より一層英語力を高めるとともに、専門性に磨きをかけていきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 研究がメインの活動でした。時には他大学の実験設備を借りに...
観光地ハワイの魅力を実体験!
さやか(奈良県立大学/ 静岡県立浜名高等学校)
...留学) カピオラニコミュニティカレッジ アメリカ合衆国 ハワイ 中期(6か月以内) 5か月 私はトビタテ!留学Japan奈良市地域人材コースでこれから奈良市を観光地として盛り上げていくために、観光地の...
コーヒー生産国へ!コーヒー留学
Grace(岩手大学/ 昭和学院秀英高等学校)
...して、今後は消費国である日本側からコーヒーの持続可能な生産消費サイクルの構築に携わりたいです。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 語学学校ではマンツーマンでの講義を受講し、スペイン語力を...
専門性のない広い視野で海外医療に触れる。
うえちゃん(筑波大学/ 都立小石川中等教育学校)
...います。また6年次での海外臨床実習などで今後も海外の医療に興味を持って接しようと思っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 私はイギリスにあるシェフィールド大学に交換留学をし、心理...
アメリカで、血管機能の研究
芦名功平(千葉大学/ 渋谷教育学園幕張高等学校)
...雰囲気で研究が進められているのかがわかりました。とにかく、研究の面白さを実感した3か月でした。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 イエール大学医学部の研究室で研究していました。住居はアメ...
繊維産業へ貢献すべく衣服設計の技能習得
新見 嘉崇(信州大学大学院/ 徳島市立高等学校)
...身の専門性のさらなる追及”、また、”英語力の向上”を主な目的に日々精進していきたいと思います。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 自身の専門性を高めるため、”講義への参加”と”研究活動の...
大学スポーツ改革を目指して
ヒロ(筑波大学/ 北海道紋別北高等学校)
...保有する資源の価値を最大化し「地域活性化の中心に大学のスポーツがある」という未来を目指します。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 アメリカのミネソタ州ミネアポリスに所在するミネソタ大学ツ...
フィンランド美術高校でインターン
ちあき(京都造形芸術大学/ 京都府立山城高等学校)
...生、若手アーティストがもっと海外のアーティストと繋がれる機会を作っていきたいなぁと思いました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」 シェアア...
石川と東南アジアの生産体制を比較
キムタク(石川高専/ 石川高専)
...したため何事も伝えて行動していくという積極性を身に付けることができたと考えられます。 私は、このトビタテ留学Japanに参加し国内外で活動を行った中で石川に対する認知度が海外だけでなく国内においても低...