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アフリカの貧困問題×農業のイマを知る!
Yuka(明治大学/ 神奈川県立湘南高等学校)
...ームステイ
留学を通して、当初の目的は達成。それ以外にも途上国で働く楽しさや難しさ、異なるバックグラウンドを持つ人との繋がり、各国の食文化に触れるなど、得難い経験をした。
また、ケニア滞在中に自身...
看護学✖️心理学
Yuzuki(富山大学/ 富山県立富山高等学校)
...ことは、”ノルウェーでは、社会全体でメンタルヘルスの必要性が認められている”ということや、”バックグラウンドに関係なく、全員に物理的かつ精神的な安心・安全を提供できるシステムが整っている”ということで...
障害者芸術でインクルーシブな社会へ!
Hinano Toda(法政大学/ 都立両国高校)
...るようにしていきたいです。表現芸術はそのような社会を作るためのツールになると考えます。様々なバックグラウンドを持った方とインクルーシブなステージをつくって、たくさんの方々に見ていただきたいです。 トビ...
異文化との調和
竹田 葵(MONASH University Malaysia/ 関東国際高等学校)
...たいという留学の目的がありました。
留学前の経験から、人は言葉だけでなく、文化などの個人のバックグラウンドを知ることによってお互いの理解を深められると考えていた為、留学中には自分の関心のあった日本を...
オランダで宇宙×微細加工技術の研究!
Kazuki(東京工業大学大学院/ 東京都立日比谷高等学校)
...。
また大学の講義では宇宙産業用製品開発に必要な知識やノウハウの一端を学べました。 異なるバックグラウンドをもつ人と協働する 大学での研究では教授やそのアシスタントで構成される研究チームの中でディス...
DX時代の北欧のICT教育と未来の学び
よーたろー(北海道教育大学/上越教育大学大学院/ 北海道札幌国際情報高等学校)
...サーミ,ジェンダーなど多様な文化や価値観が想像しているよりも多い国であるため,教育でも多様なバックグラウンドと共生しながら構築されていることを講義を通じて学びました。またベルゲン大学には日本語学科があ...
4年間のオーストラリア留学
デワヤニ(オーストラリア国立大学/ 加藤学園 暁秀高等学校)
...のアシストをすることで身につけられました。また、学業の課題としてグループプロジェクトを様々なバックグラウンドの学生たちと完成させることで様々な人のやり方に適応したり、リーダーシップを高めることができま...
何のため、誰のための留学?
Shunji(Soka University of America/ 創価高等学校)
...き合ったことがありますか?私は全寮制のキャンパスで、異なる経済状況、国籍、人種、宗教、文化のバックグラウンドをもつ学生と生活を共にし、支えあいながら勉強してきました。意見が衝突することもありますが、誠...
コロナ禍でのホスピタリティ留学
モモカ(神戸市外国語大学/ 大阪市立咲くやこの花高等学校)
...への考え方などを通してニュージーランド独自のおもてなしを学びました。また、現地の学生や様々なバックグラウンドを持つ世界各地からの留学生との交流を経て、世界の現状や多様な価値観を知ることができました。 ...
スウェーデンで最先端ロボティクスを学ぶ!
つな(早稲田大学大学院/ 山梨県北杜市立甲陵高等学校)
...ィクス,研究開発,また海外でのプロジェクト推進も学ぶことができた.この留学を契機とし,技術のバックグラウンドを活かし,社会人以降はビジネス面を深め日本代表として世界の未来を作る事業・企画を生み出してい...