SDGsを通じて学ぶオーストラリア
にな（ クラーク記念国際高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Union institute of language
- オーストラリア
- スプリングフィールド
- 留学期間：
- 3週間
- オーストラリア留学
- イギリス留学
- ３週間
- 短期留学
- SDGs
- ホームステイ
- 2021年以降の留学
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タグの一致：ホームステイ 411件
日韓の若者の価値観の差を教育から紐解く！
弓木流々（ 私立駒込高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・語学留学
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 梨花女子大学校語学教育院短期課程3級
- 韓国
- ソウル
- 留学期間：
- 24日間
- 韓国
- アジア
- 韓国留学
- 語学留学
- 短期留学
- ホームステイ
- ソウル
- 梨花女子大学校
- 韓国語
- 異文化理解
- 異文化交流
- 異文化研究
- 教育
- 国際協力
- 第二言語
- 2021年以降の留学
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ドイツで建築を研究する！
カンナ（長岡造形大学／ 山形県立山形工業高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- トリアー応用科学大学 建築学科
- ドイツ
- トリアー
- 留学期間：
- 12カ月
- ドイツ
- 1年留学
- 交換留学
- 建築
- ホームステイ
- 好奇心しかない
- 世界を知りたい
- トビタチタイ
- 2021年以降の留学
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現地にどっぷりつかるなら、高校で！
堀江優菜（東京大学／ 都立両国高校）
- 留学テーマ・分野：
- 中長期留学（4か月以上、日本の高校に在籍しながら留学）・国際交流
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- 現地の公立高校
- アメリカ合衆国
- アリゾナ州スコッツデール
- 留学期間：
- 10ヶ月(新型コロナ発生により実際は8ヶ月)
- 高校留学
- 都立高校生
- アメリカ
- アリゾナ州
- 現地公立高校
- 高一
- ホームステイ
- ガチDIY
- メキシコ文化
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カナダの移民・難民政策とその支援を探る！
かほ（筑波大学／ 茨城県立竹園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- モントリオール大学/YMCA Residence
- カナダ
- モントリオール
- 留学期間：
- １２ヶ月
- カナダ
- モントリオール
- 難民支援
- 移民
- 難民
- ホームステイ
- 海外ボランティア
- 長期
- 交換留学
- フランス語
- 教育
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医療ボランティア
岩井 直哉（早稲田大学／ 早稲田大学高等学院）
- 留学テーマ・分野：
- 短期留学（3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む）・海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Projects Abroad
- タンザニア
- アルーシャ
- 留学期間：
- 4週間
- 高校生
- アフリカ
- タンザニア
- 短期留学
- ボランティア
- 医療
- ホームステイ
- SGH
- SSH
- 研究
- 理系
- 微生物
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世界有数の観光地で学ぶバイオマスの今！
永幡正憲（豊橋技術科学大学／ 津山工業高等専門学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院生：交換・研究留学（日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Udayana University、工学部、機械工学科
- インドネシア
- バリ島
- 留学期間：
- 10ヵ月
- インドネシア
- バリ島
- スマトラ
- ランプン
- アジア
- 東南アジア
- 廃棄物
- ゴミ問題
- 環境問題
- ボランティア
- 酪農
- 牛
- 農業廃水
- バイオマス
- クリーンエネルギー
- バイオガス
- メタン発酵
- 化学
- 理系
- 大学院
- ホームステイ
- ヒンドゥー教
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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森が好き！自然と暮らすとは？
ひかり（岐阜大学／ 愛知県立岡崎高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- ヘルシンキ大学森林科学部、ONF、Col·lectiu Eixarcolant
- イギリス・スペイン・フィンランド・フランス
- ヘルシンキ・ユバスキュラ・アヌシー・イグアラーダ
- 留学期間：
- 24か月(トビタテは12か月)
- フィンランド
- ヘルシンキ
- フランス
- アルプス
- イギリス
- スペイン
- 森林生態学
- 森林管理
- 有機農業
- WWOOF
- 訪問学生
- インターンシップ
- ボランティア
- 自然
- 食
- バックパッカー
- ホームステイ
- 2021年以降の留学
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ハワイ州マウイ島の小学校でボランティア！
はるか（高松大学／ 香川県立高松商業高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 海外ボランティア
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- Kamali'i elementary school,Roots school
- アメリカ合衆国
- ハワイ州マウイ島
- 留学期間：
- １１か月
- アメリカ
- ハワイ
- マウイ島
- 11か月
- 約1年
- ボランティア
- 小学校
- 授業
- 先生
- 課題解決型学習
- Project
- based
- learing
- 語学学校
- 教育
- ホームステイ
- ルームレント
- トビタテ9期
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越、英、米を経て、カナダで人類学博士号を
だいざぶろう（東京大学／ 東大寺学園高等学校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学院進学（修士号・博士号取得）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- トロント大学人類学科
- カナダ
- トロント
- 留学期間：
- 4年以上
- ベトナム
- ハノイ
- イギリス
- ロンドン
- アメリカ
- プリンストン
- カナダ
- トロント
- 交換留学
- 学位留学
- 修士
- 博士
- 大学院
- 人類学
- 開発学
- 学生寮
- ホームステイ
- シェアハウス
- 社会人
- 奨学金
- 資金繰り
- 研究
- 人文
- 社会科学
- 論文
- 再チャレンジ
- ドロップアウト
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木元 健太（ 明星高等学校）
...れたり何度も助けられました。 タウポでは地熱発電所や水力発電所を見学しました． 住まい探し ホームステイ アンバサダー活動 僕はニュージーランド留学中に 2 件のホストファミリーにお世話になったんで...
吉川 東吾（ 沖縄工業高等専門学校）
...多様性について学ぶため、現地で働く人たちにインタビューを行いました。現地では、語学学校に通い、ホームステイで生活することで、語学力を向上させました。 幼い頃から、海外留学に憧れがあり、高校生になったら...
みゆう（國學院大学／ 帝京大学高校）
...が、わからないことは、先生、友人、ホストファミリーに聞くことができ、とても良い環境だった。 ホームステイ先のファミリーは、両親がろう者なので、ネイティブのアメリカ手話を毎日使う事ができ、イベントにも...
丸山明依（富山大学／ 長野県松本蟻ヶ崎高校）
...トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私は語学学校に通いながら、3週間ホームステイを行なった。ステイ先にはタヒチ島から来たAnaisという女の子が先にホームステイをしていた。私...
shiona（山形大学／ 宮城県志津川高等学校）
...の際は、トイレのデザインを自ら考え、ペイントも行いました。生活面では、NGOの代表の方のお宅にホームステイといった形でした。電気が止まったり、水が止まったり、蚊に刺されたりなど、アフリカだなと思うこと...
児玉 幸斗（東北大学／ 大館鳳鳴高等学校）
...te 応募 【生活】 ・3か月間ホステルに滞在 ・その後8か月間、フィンランド人の家族とホームステイ 【その他】 ・洋上風力発電の見学 ・洋上風力発電のカンファレンスに参加し、アイデアに対...
大井 瑞葉（群馬大学大学院／ 高崎女子高等学校）
...ルドワークを行いました。フィールドワークではチャリティショップや募金集めでのボランティア、短期ホームステイなどを通じて話を聞きました。また、病院医師とのインタビューをするなど病院側からの意見も聞くこと...
江口優斗（同志社大学／ 同志社香里高等学校）
...たい。 トビタテ！留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 【生活】 私は、留学中ホームステイで生活していました。ホストファミリーは父母に中学生のブラザーが1人いました。（あともう2人ホス...
木村心香（ 日本女子大学附属高等学校）
...ージーランドに留学し、今の日本に足りないところをさがしてきました。 主に行ったこととしては、ホームステイをして現地の学校に通うことで現地の方々と話しやすい空間を作り、アンケートを行いました。アンケー...
ゆら（津山工業高等専門学校／ ）
...。 短期留学は英語力向上はもちろんのこと、異文化理解と自己成長に焦点を当てた貴重な体験でした。ホームステイを通じて異なる文化や生活に適応する力を身につけ、国際的な視野を広げました。自立心を育み、困難を...