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新しい視点を手に入れる留学

ノンスタイル(信州大学大学院/ 愛知県立刈谷北高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・理学・数学・物理・化学・生物・地学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • マンチェスター大学、 材料・素材学科、マンチェスター学際的生物学センター(MIB)
  • イギリス
  • マンチェスター
留学期間:
6か月
  • 無計画
  • 新しいことが好き
  • 自分を試したい
  • 海外に興味がある
  • 冒険好き
  • 自然が好き
  • 個性的
  • 理想が高い
  • イギリス
  • マンチェスター
  • ホームステイ
  • シェアハウス
  • フラットメイト
  • お酒好き
  • 旅好き
  • サッカー
  • フットボール
  • 文化の多様性
  • 海外の友達
  • 言語交換
  • 英語
  • 大学院
  • 理系
  • 研究留学
  • B&B
  • 語学力
  • 英語で日記
  • 夢さえも英語
  • アクセントでイギリスから来たとわかった

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外から日本を見るための留学

いなお(東洋大学/ さいたま市立大宮北高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)・教養学(リベラルアーツ)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Ecole de Management Strasbourg
  • フランス
  • ストラスブール
留学期間:
8か月
  • フランス留学
  • 経済学
  • 世界遺産
  • 交換留学
  • 奨学金
  • 海外ボランティア
  • シアトル
  • ホームステイ
  • NPO
  • ボランティア
  • 就職活動

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ビジネス×環境保護

渡邉瑛子(立命館大学/ 静岡県立富士高等学校)

留学テーマ・分野:
専門留学(スポーツ、芸術、調理、技術等)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • TAFE SA CertificateⅣ in Marketing, English for Academic Purpose, Conservation Volunteers
  • オーストラリア
  • アデレード
留学期間:
10カ月
  • ビジネス
  • マーケティング
  • 水不足
  • 環境問題
  • Conservation
  • オーストラリア
  • アデレード
  • 専門学校
  • TAFE
  • 英語
  • ボランティア
  • 休学
  • 2度の留学
  • シェアハウス
  • ホームステイ
  • アルバイト
  • クラブ活動 テニス
  • ご飯
  • 読書

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都市再開発事業策定プロセスへの参加

I_jun(京都工芸繊維大学大学院/ 京都成章高等学校)

留学テーマ・分野:
大学院生:交換・研究留学(日本の大学院に在籍しながら現地大学院内で学ぶ留学)・建築・土木・都市環境
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • 建築
  • オーストリア
  • ウィーン
留学期間:
4ヶ月
  • 都市計画
  • ホームステイ
  • ウィーン
  • 電車
  • 建物好き
  • 神経質
  • 短期留学
  • 交換・研究留学
  • オーストリア
  • トビタテ!留学JAPAN「日本代表プログラム」
  • 理系
  • 渡航準備

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キーワードの一致:532件

オーストラリアで障がい者支援制度を学ぶ!

あかり( 市立札幌開成中等教育学校)

...していきたいと考えました。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 私のホームステイ先には私の他に日本人の留学生が4人いて、2人は同じ語学学校に同じスケジュールで通っていました。...

オーストラリアの環境保全活動を学ぶ

田中蒼( 長野県松本県ケ丘高等学校)

...を持ってもらう活動を行いたい。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 ホームステイ先に滞在し、語学学校に通いながら毎日野鳥観察を中心とした探究活動を行った。週に1回ガイドによる...

アメリカで学ぶフードロス対策!

なつか( 大阪府立水都国際高等学校)

...っています。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表/新・日本代表プログラム」 語学学校への通学・ホームステイを3週間行いました。同じ語学学校に通っているブラジル人の友達と、毎日一緒に登校しました。また、...

スウェーデンの休息と生産性の関係を探る

おるり( クラーク記念国際高等学校)

...響しているのか?」を探るために、スウェーデンのデザイン会社でインターンを行うと共に、一般家庭にホームステイをした。ホストファミリーの中で伝統的なクリスマスや新年、日常生活にあるフィーカや家族や友人との...

言葉の壁を超えた非言語コミュニケーション

liza( ぐんま国際アカデミー高等部)

...うな意味を持っているのかを実感することができたと思いました! 日常生活では、親戚の家にてホームステイをしながら、休日はサンパウロ州の中心地(セントロ)に遊びに行ったり、放課後は学校で出来た友達た...

世界基準のカイロプラクターを目指す

竹谷内啓介(RMIT大学/ サレジオ学院高等学校)

...ともに、大学入学に必要な英語力を養うための学習に取り組みました。オーストラリア人家庭で1年間のホームステイを経験しました。 ・1996年:大学進学準備コース カイロプラクティック学科への入学に...

地元の若者×海外出身の移住者の交流・共生

ゆめは( 新潟県立十日町高等学校)

...や年齢を気に  せず、みんなでダンスを楽しんでいて  すごくいいなと思いました! ・ホームステイで、ホストファミリーは  ファザー、マザーの2人でした! 語学力 英語 コツコツ知識をつけて...

手話の翻訳機能について探る

ひなみん( 小山工業高等専門学校)

...多かったですが、新たな発見をたくさん得ることができました。 また、探究活動や語学学校以外にもホームステイや観光もとても楽しく、満喫できました。 トビタテ留学は自分のレベルに合い、専門知識を深められる...

日本のスポーツマネージメントを変える!

AYANE( )

...かった。日本に戻ったら、スポーツボランティアに参加してもっと現場の経験をしなければと思った。 ホームステイしながらA.O.I.語学学校に通い、ドジャースの試合の観戦と教会で行われた異文化交流に参加した...

日本の木造建築をさらに良くするには

髙井 一翔( 札幌日本大学高校)

...1ヶ月かけて行った。そのふたつを両立することができ、充実した留学になった。 フィンランドにはホームステイをさせて頂いたが、2回変わって計3家族のところに止まらせて頂いた。どの家庭もめっちゃフレキシブ...