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サステナビリテ×教育
ハマオカ(九州大学大学院/ 鹿児島県立屋久島高等学校)
...ティ、ジェンダー、パワー、感情など様々な観点からより良い教育についてディスカッションや様々なワークショップに参加したりすることを通して包括的に学ぶとともに、北欧諸国のESD(Education for...
エネルギー最前線:水素の可能性を探求する
重政海都(横浜国立大学大学院/ 都立青山高等学校)
...、ドイツの国立研究所でのインターンシップを行いました。この研究所には、水素分野でも著名で国際ワークショップでも議長を務める先生がいらっしゃり、彼の研究室に在籍し、共同研究を行いました。
日本で深刻...
子どもの貧困を解決する社会起業家への道
まゆ(関西学院大学/ 玉川学園高等部)
...も苦戦し、葛藤の日々でした。その中でも衛生教育や日本語の歌の授業開講など、日々感じた課題からワークショップや授業を作成し、実施させてもらいました。日本で教育を受け、第3者的視点から私だけの価値貢献の重...
都市や建築に対する意識変化
はるちゃん(東京藝術大学大学院/ 神奈川県立柏陽高等学校)
...旅行を皮切りに、海外の都市や建築への関心が高くなりました。大学3年次には語学留学と母校の建築ワークショップでロンドンに5週間滞在しました。その際に、語学学校でさまざまな地域からの留学生の友人と交流を深...
イギリスのプラスチックフリー店を調査
MOE(大阪大学/ 兵庫県立兵庫高等学校)
...リーズ在住者に対してプラスチック削減方法の紹介や市内のプラスチックフリー店の活用方法についてワークショップを実施する予定だったが、コロナウイルスのため実施不可となってしまった。3点目に、プラスチックフ...
スコットランドの教育を学ぶ
T. ISHIDA(京都大学大学院/ 天白高校)
...学 PHYS 1001
週5日、毎日1時間の講義、週1回の学生実験、隔週程度で行なわれるワークショップ
幅広い物理学の内容、(古典力学、電磁気学、熱力学、光学、波動、物性論、特殊相対性理論、量子...
サイクロンシェルターに関する調査研究
宮地茉莉(京都大学/ 広島大学付属福山高等学校)
...けたことが何よりの収穫だった。また、エバンジェリスト活動を通じて、現地の新聞を活用した兜作りワークショップなど、お金を掛けずに現地の遊びの幅を広げることができたという点も一つの成果だったと思う。 研究...
民主主義教育から持続可能な社会を創る
内藤 光里(関西学院大学・神戸大学(学部)→京都大学(修士)/ 東筑紫学園高等学校 照曜館コース)
...
授業外の時間に学生が主体となってイベントを企画する慣習があったため、私も教育についてのワークショップや日本文化の紹介などのイベントを5回ほど開催しました。ボランティア先の学校の近くにある教育大学...
大自然で学ぶ人と動物の心と行動の特性
シフト制コアラ(熊本大学/ 福岡大学附属若葉高等学校)
...物の種類や、ケガによってケアの仕方や救助の仕方が異なります。資格を取得するためのコースでは、ワークショップも交えながら、専門知識を学びました。
小学生の頃から、異文化交流に興味があり、高校生の時に...
周りの人に恵まれた1年間の研究留学
Sy(京都工芸繊維大学大学院/ 私立 京都成章高等学校)
...ィングの場を設けてもらい、ディスカッションを繰り返し、研究を進めた。
ラボでの研究のほか、ワークショップにも複数回参加し、今しか得られないチャンスを最大限活用して、知識をつけ自身の研究に多角的な理解...