再生可能エネルギーを日本へ！
Aki（上智大学／ 東京都立国際高校）
- 留学テーマ・分野：
- 大学生：交換・認定留学（日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学）
- 留学先(所属・専攻 / 国 / 都市)：
-
- オーフス 大学 ビジネス専攻
- デンマーク
- 留学期間：
- 10ヶ月
- 再生可能エネルギー留学
- デンマーク
- オーフス
- 日本のエネルギー問題
- 人
- エネルギーをみんなにそしてクリーンに
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Miyu Y（九州大学／ 福岡県立修猷館高等学校）
...味わえます。成長するにつれて、このような挑戦と達成のサイクルは無くなってきていましたが、これこそが人生を楽しくするものだと気がつきました。 大学3年で留学したので、翌年卒業しました。美術史から国際関...
まにさ（法政大学／ 北海道稚内高等学校）
...nture Ltd. ネパール ポカラ 短期（3か月以内） 2ヶ月 母国である、日本とネパールで、人の行き来を活発にしたい。日本でのネパールの存在感、ネパールでの日本の存在感をもっと高めたいと思いがあ...
モモカ（神戸市外国語大学／ 大阪市立咲くやこの花高等学校）
...ジーランド ダニーデン 短期（3か月以内） 2ヶ月 観光業に力を入れるニュージーランドへ、世界中の人に満足してもらえるホスピタリティの形を追求すべく一学期間留学をしました。 現地の高校ではホスピタリ...
えんちん（大阪大学大学院／ 智辯学園高等学校）
...ていたフランスの建築教育の一端を実際に体験し、その建築家の事務所で働いてみたかったから。 フランス人やヨーロッパの留学生とプロジェクトを進めていく中で、歴史や文脈がいかに大事にされているかを学んだ。学...
玉木彩子（東京工業大学／ 都立西高等学校）
...とが多かった一方、留学先では「自分がどうしたいか」を考えていることが当たり前でした。自分のありたい人生を歩もうとする素敵な人に囲まれて生活する中で、自分自身も周囲に流されるのではなく自分の価値観で決断...
ゆか（早稲田大学／ ユタロイインターナショナルスクール広州）
...現地で使用されている中国語で違いがあり、最初はとても戸惑った。現地では書く、読む事より、より多くの人と中国語を話すことを心がけた。ランゲージパートナーなどを作って毎週会話の練習も行った。 私も留学に行...
まるちゃん（筑波大学 大学院／ 日本大学習志野高等学校）
...表プログラム」 現地滞在中は、2019年9月・10月に消費者選好調査を実施し、各々162件と300人の消費者からコメニーズについて回答を収集しました。結果として、小石やもみ殻などの夾雑物の有無が購買行...
ゴリラ（国立大学法人島根大学／ 鹿児島県立甲南高等学校）
ゴリラ 鹿児島県立甲南高等学校 国立大学法人島根大学 自然科学研究科 長楽園クリエイト 農産物のブランディング戦略を学びに その他のテーマ 農業 Domaine des Amiel フランス モントブ...
まちゅ（帯広畜産大学／ 北星学園女子中学高等学校）
...ました。 ドイツ語は、大学の第2外国語でとったことがある程度で初心者レベルでしたが、頑張って現地の人と会話できるレベルになりました。ファームステイでは、様々なベジタリアンやビーガンの人と生活をし、環境...
s（熊本大学／ 熊本県立済々黌高等学校）
...を中止せざるをえなくなってしまいました。 中止までの2ヶ月は、英語でのコミュニケーションの勉強や人間関係づくり、観光協会で話を聞くなど、地盤固めに力を入れていました。 私は、大学では学生団体に所属し...