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再生可能エネルギーを日本へ!

Aki(上智大学/ 東京都立国際高校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • オーフス 大学 ビジネス専攻
  • デンマーク
留学期間:
10ヶ月
  • 再生可能エネルギー留学
  • デンマーク
  • オーフス
  • 日本のエネルギー問題
  • エネルギーをみんなにそしてクリーンに

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キーワードの一致:2243件

フランスの日常生活から学ぶエコの取り組み

Karen T(国際基督教大学/ 大妻中野高等学校)

...会話を自分から自然と取れるレベルまで向上させることができました。さらに、アンバサダー活動として日本の留学生みんなでお好み焼きを作りました。世界各国から集まったクラスメイトと共にお互いの国の文化を紹介...

多様性教育とICT教育

尾崎佐知子(大阪大学/ )

...などでのインターンシップやボランティア 近年、技術の進化やグローバル化の進展により、世界中の様々な々と接することが物理的に容易になる一方で、ますます多様化する社会の中で、個性が発揮できなかったり、社...

機内食の二次利用システムをを学びに行く!

Haruka( 公文国際学園高等部)

...日は現地の語学学校のIELTS対策コースで朝から夕方まで確かな英語力を身につけるために大学生や社会のクラスで高校生一でIELTSの勉強をした。 幼い頃から食べる事と飛行機が好きなことから機内食に興...

韓国から世界に受けるエンタメを学ぶ

hana(同志社女子大学/ 静岡県立静岡東高等学校)

...た。この活動で韓国の制作過程を学ぶことができ、また、未来のエンターテインメント業界で働く学生たちの脈も作ることができました。 寮生活ではイスラム教のインドネシアと半年間ルームメイトになり、イ...

IMGアカデミーで陸上留学

ashita( 広尾学園高等学校)

...違いなどに触れ、日本の部活動の良いところ、もっと改善できるところを生で感じられた。 留学の先、個成績が向上し、都大会3位に入賞。個のブログで発信した記事が多くのに届き、陸上留学の広報に貢献でき...

鍵盤楽器のルーツを探る!!

橋沼 黎( 都立総合芸術高等学校)

...ピアノにできることを反映していこう!と試みたからです。それと同時に、イタリアのコンサートなどで日本作曲家の曲を演奏し日本の独特な曲想を聴いてもらいたかったです。 どんな状況に陥っても、自分"らしさ"...

グローバルな経験とパルクールの挑戦

りう( 暁星高校)

...て街中に入ったとたんどこを切り取っても絵になる景色に、このような場所で大好きなパルクールでマルタの々と繋がることができると思うと胸が高鳴ったことを覚えている。ロンドンも古く、美しい街並みだと思ったが...

SDGsを通じて学ぶオーストラリア

にな( クラーク記念国際高等学校)

...来は地域社会で活躍していきたいという目的で渡航した。 3週間の間、語学学校に通ったため比較的日本が多い環境で過ごした。アクティビティもたくさんありゴールドコーストやショッピングセンターに出かけるこ...

IT先進国エストニアから学ぶ未来の社会

Kensuke(早稲田大学/ 早稲田大学系属 早稲田実業学校 高等部)

...点から、エストニアにおけるIT活用について理解することができた。 様々な 様々なバックグラウンドのと一緒にプロジェクトを進める力など。 社会に良い影響をもたらす。 トビタテ!留学JAPAN「日本代表...

ドイツで建築を研究する!

カンナ(長岡造形大学/ 山形県立山形工業高等学校)

...わえないような喜怒哀楽を感じる1年だった。 行動 留学前でさえ、行動力はあるほうだと思っていたが、の気持ちを余計に読んでしまったりひよってしまったりすることもあった。留学してからは自己を発揮しないと...