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タグの一致:個性 4件

驚き!個性を大事にするNZの教育

さな( 奈良女子大学附属中等教育学校)

留学テーマ・分野:
短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む)・語学留学
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • Kiwi English Academy
  • ニュージーランド
  • オークランド
留学期間:
8週間
  • ニュージーランド
  • オークランド
  • 短期留学
  • 2か月
  • 高校一年生
  • 教育
  • 主体性
  • 個性
  • テファリキ
  • 幼稚園
  • 小学校
  • 語学学校
  • ホームステイ
  • 2024年の留学

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教育大国フィンランドにて国際教育実習

あさはらゆきな(文教大学/ 長野県・松本県ケ丘高等学校)

留学テーマ・分野:
海外インターンシップ
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • International School of Vantaa
  • イギリス・フィンランド
  • ロンドン・ヴァンター・ヘルシンキ
留学期間:
イギリス(1ヶ月)・フィンランド(6ヶ月)
  • ・イギリス
  • ロンドン
  • ホームステイ
  • 1ヶ月 ・フィンランド
  • ヴァンター
  • 7ヶ月
  • 国際教育実習インターン
  • 教育
  • 教師
  • 教育留学
  • インターナショナルスクール
  • シェアハウス
  • Airbnb
  • ヤドカリ ・自分らしさ
  • 個性
  • 主体性
  • 社会性
  • 教育方法
  • 環境づくり
  • 学校ツアー
  • 教科横断授業
  • 無言清掃
  • 質の高い教育をみんなに

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フィンランド教育の比較統合で学ぶ教師の姿

Lily Yuriko(慶應義塾大学/ 東京都立国際高等学校)

留学テーマ・分野:
大学生:交換・認定留学(日本の大学に在籍しながら現地単位取得を伴う留学)
留学先(所属・専攻 / 国 / 都市):
  • ヘルシンキ大学,ウェラーズヒル州立学校, The Brisbane Japanese Language and Culture School
  • オーストラリア・フィンランド
  • ヘルシンキ・ブリスベン
留学期間:
ヘルシンキ2017年8月〜3月ブリスベン2018年3月〜4月
  • フィンランド留学
  • オーストラリア留学
  • 教育
  • 子供
  • 外国にルーツのある児童
  • 教師教育
  • 教育現場
  • ヘルシンキ大学
  • 6か月
  • 私費留学
  • フィールドワーク
  • シェアハウス
  • 第二言語習得
  • 多分化
  • 多文化共生
  • 個性
  • 違い
  • バックグラウンド
  • つめこみ教育
  • 質の高い教育をみんなに

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キーワードの一致:76件

サッカー強豪国の強さの根源を探る!

ゆうと( 國學院高等学校)

...では、技術・戦術・フィジカル・メンタルの四要素をバランスよく育成し、監督と選手が対等に関わりながら個性やチャレンジ精神を重視していることが分かった。一方、日本では技術や戦術が中心で上下関係が強く、ミス...

幸せの国フィジーでこどもの幸せを学ぶ!

さくら( 京都市立西京高等学校)

...てもみんなニコニコしてて驚いた! 自分の長所・短所を見つめ直す 幼稚園ボランティアでは、たくさんの個性的な高校生と一緒に活動しました。溢れる行動力、自由奔放さ、しっかりした自己主張…様々な人の様々な長...

愛される交通機関を目指して

monmon( 海城高等学校)

...め自分の興味があることを自由に研究できない。一人で外国に行くのは心配だったが、トビタテ!では同期の個性的な仲間と互いにサポートしあい刺激を受けられると知り応募をした。 現地では、駅や公園で公共交通機関...

個性を大切にした教育を行うために

りお( )

りお 個性を大切にした教育を行うために 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) St Giles London Highgate イギリス ロンドン 短期(3か月以内) 3週間 私...

世界最先端のテニス技術と教育の違い学ぶ

小島知徳( 海星高等学校)

... エネルギッシュに生きる インド社会は不安定で、混沌としたしゃかいのなかで生活していて良くも悪くも個性や特徴があり、自分の特徴を武器にしエネルギッシュに生きる力を感じた。 もう一度留学に行き今度は一年...

オーストラリアで学ぶ多文化共生

古賀結名( 名古屋大学教育学部附属高等学校)

...野を広げるために留学を決意しました。また、「型にとらわれない人間になりたい」という自分の目標から、個性的な仲間が集まるトビタテコミュニティで多くの刺激を受けたいと思い、トビタテに応募しました。 現地校...

個性を大切にする教育を求めて!

つむぎ(同志社大学/ 岐阜県立多治見北高等学校/中退)

つむぎ 岐阜県立多治見北高等学校/中退 同志社大学 社会学部教育文化学科 個性を大切にする教育を求めて! 短期留学(3か月以内、語学・ボランティアなど各種研修含む) クオッパヌンミ小中一貫校 フィンラ...

子ども・若者の居場所作りの可能性

えり子(法政大学/ )

...とができたので、それぞれの居場所にじっくり滞在しました。多くの場所を訪れたことで、それぞれの場所の個性を感じ、国ごとの違いを発見することができました。 大学のゼミナールにおいて「子ども・若者の育ちの環...

ダンスを通して様々な価値観を得る

りかこ( 浦和実業学園高等学校)

... studioに通うことを決めました。出来る限り沢山のジャンルのレッスンをとり、それぞれのダンスの個性を楽しみながらダンスと向き合うという新鮮な感覚で踊ることが出来ました。 現地では午前は語学学校、...

フォルケ留学でファシリテーションを学ぶ!

ひらが ももこ( 市立札幌大通高等学校)

...刺激になります。連絡先を交換すれば助けが必要な時、強い味方になってくれます。また、彼らは全員とても個性豊かでいつも多様な価値観や経験に学ばされます。 家庭環境で留学を諦めたくない!大学にも進学したい...