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世界1子どもが幸せな国で保育を考える
RIKU(立教大学/ 神奈川県立神奈川総合高校)
...え方から、日本の子育てでは「こうあるべき」というプレッシャーが強すぎるのではないか、もっと子どもの個性を伸ばすことはできないのかという問題意識を持ちました。 そもそも「保育」という領域に興味を持ったの...
異文化理解で自分らしく生きやすい社会に
なっちゃん(筑紫女学園大学/ 佐賀清和高等学校)
...ました。様々なアイデンティティを持った人々、セクシュアリティにとらわれずありのままの自分を受け入れ個性を大切にする人たちとの出会いにより、新たな価値観を得て固定概念が覆され、マイノリティや異文化により...
人類の教育のミライとは?
眞柄史織(国際教養大学/ 東葛飾高等学校)
...教育課題の違いはあっても、根本的にはどの国の教育も同じ岐路に立たされているということ。留学前は、「個性を尊重している」「自由」という表面的な違いだけに目が行ってフィンランド留学を選んだけれど、蓋を開け...
奈良県のインバウンド増加計画
あやの(奈良県立大学/ 大阪樟蔭学園)
...が異なる場所で色々な体験をして必死に生きて、帰国後語学の向上だけではなく、もっと今後の人生で必要な個性や人格の面で成長することができました。 私は行く前半年間1人だし、日本人だから大丈夫かな、ちゃんと...
日本の鉄道を世界中に輸出する!
Ryo(上智大学/ 千葉県立長生高等学校)
...いてお話ししていただけた。そのほかにも出会った方々から仕事に対する姿勢や夢を語ってもらい、それぞれ個性があるものの、グローバルリーダー像というものが少しづつ見え始めた。 留学先探し 大学 受け入れ先の...
研究者として途上国へ
さな(京都大学大学院/ 神戸私立親和高等学校)
...
考えすぎないことが、楽に生きるコツです。
海外では自分が一番目立つ勢いがちょうどいいです。
個性をだしていきましょう。
みんなと同じなんかつまらないです。
人生楽しみましょう。
そう思わせ...
理想の教育を目指して
あいか(香川大学/ 香川県立高松北高等学校)
... そのような経験を繰り返していく中でどうにかする力がついていったように思います。 子供達1人1人の個性や考え方を大切にすることのできる小学校教諭になりたいと思っています。また, 留学での経験を子供達に...
音楽を通して見える世界
Ayane GOTO( 福島県立安積高等学校)
...ルを見に行ったのがきっかけです。言語も文化も異なる様々な国からの出場者が音楽という共通言語のもとで個性豊かな演奏をしている姿に心を奪われました。それが私の中で世界と音楽が初めてつながった瞬間です。次第...
憧れの場所で表現力豊かに!ダンス留学
吉見 暖( 国立大学法人愛媛大学附属高等学校)
...を開いてダンスができなかったものの、ダンススタジオの雰囲気の盛り上がり様や上手下手関係なくダンスの個性をみんな持っていて皆が楽しもうとしている雰囲気に心を動かされた。振り付けが進むのが早く、覚えられな...
ニュージーランドでスポーツの多様性を学ぶ
海野真由(静岡大学/ 静岡県立磐田南高校 )
...活躍できる人材になれるようにサポートしていく部活を作るということです。勝利至上主義ではなく、自分の個性を伸ばせるような機会をスポーツによって作っていくこtが私の使命だと思っています。
Sport...